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대학교 대학원 박사학위 논문, 1999.
김두형, 조세법에 있어서 신의성실의 원칙에 관한 판례이론, 월간조세, 1995. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 국세기본법 제15조 ‘신의성실의 원칙’이란
2. 신의성실의 원칙의 연혁
3. 신의성실의 원칙의
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대학교 출판부.
박경애(2007). 인지ㆍ정서ㆍ행동치료. 학지사.
김미애(2008), 가정폭력유발요인과 조절효과에 관한 연구. 박사학위논문, 대구대학교대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사례를 선정한 이유
2. 사례에 대한 설명(가족구성원 특
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지역중심의 교육행정
1) 국가와 지방자치단체간의 사무재배분
2) 시?도와. 시?군?자치구간의 사무재배분
2. 단위학교중심의 교육
3. 주민참여를 통한 주민의 자기결정보장
4. 교육행정기관과 지방행정기관의 통합
Ⅸ. 결론
참고문헌
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대학교 한국문화연구원
이주용 역(1990) / 학습장애의 심리학, 인간발달복지연구소 씨리즈 13, 서울 중앙적성출판사
조안나(1999) / 협동학습이 정신지체아의 학업성취 자아개념 및 사회적 기술에 미치는 효과, 대구대학교 교육대학원 박사학위
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대학교 교육대학원, 2011.2 석사학위논문 Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제
3. 용어의 정의
Ⅱ. 이론적 배경
1. 실내 모래놀이의 중요성
2. 실내 모래놀이와 창의성
3. 실내 모래놀이와 정서지능
Ⅲ. 연구 방법
1. 연
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대학교 대학원 석사학위 논문
* 김승국 외 14인(1997), 학습장애 아동 교육의 이론과 실제, 서울 교육과학사
* 김영애(1990), 학습장애아동의 진단과 교육, 서울 서울장애자종합복지관
* 김승국 외(1997), 학습장애아동 교육의 이론과 실제, 서울 교
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자기 것들을 빌려준다.
14. 내가 요청할 때마다 기꺼이 시간을 내주고 응해준다.
15. 내가 아파서 누웠을 때 대신해서 일을 해준다.
지금까지 설문지에 협조해 주셔서 감사합니다.
건강하시고 좋은 일만 있으세요. 제1장 서 론
1. 연구의
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대학교 경영대학원, 석사학위논문, pp.46~47, 2005
Ⅳ. 결론
우리나라는 향후에 국가균형발전과 지방분권의 정책은 동시에 추진되는 것이 바람직하지만, 상충의 가능성이 나타나므로 정책의 우선순위를 설정할 필요가 있다. 세계화지방화 시대에
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대학교대학원, 1999
전제상, 우수교원 확보를 위한 교원 보수체계의 발전방향과 과제, 1997
한국교원단체총연합회, 교사론, 교육과학사, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교원(교사)의 권위
Ⅲ. 교원(교사)의 전문성
1. 교원들에게 학교교육과정 편성?운
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자기 완결적인 서비스를 제공하는 방향으로 변화해야 한다
2. 여성정책의 시행자와 수혜자간의 불균등한 관계를 개선해야 한다
3. 여성복지부서는 여성정책전담부서에 통합될 필요성이 있다
Ⅷ. 여성정책의 과제
1. 정책에 양성평등관점
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