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대학교 교육대학원 석사학위청구논문.
이경선 외(2010). 유아의 사교육비 지출에 대한 가구특성별 분석, 미래유아교육학회지.
서금택(2004). 유아 사교육의 실태 및 학부모 인식에 관한 연구. 석사학위논문, 전남대학교 대학원.
손학님(2004). 유치
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대학교
양갑모(2006) / 상권이론의 정책실용에 관한 연구 - 상권분석이론의 지리 및 사회경제학적 접근, 한국창업학회
전준우(2010) / 성공 창업을 위한 상권 입지 분석, 매경출판
침쟁연(1989) / 상권분석의 방법론에 관한 연구, 건국대학교
한상형
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론
Ⅱ. 생애개발
1. 개인이 해야할 부분
2. 조직이 해야할 부분
1) 초등학교에서 생애개발 교육
2) 봉사의 체험활동을 통한 생애개발 교육
3) 자기실현 라이프플랜 프로그램
4) 생애개발 교육의 7단계
Ⅲ. 결 론
※ 참 고 문 헌
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대학교 교육대학원, p4
5. 유아교사의 핵심역량에 대한 수준 및 요구 조사(2013), 배진오, 경성대학교 교육대학원, p7-9
6. 유아교사의 핵심역량에 기반한 유아교육과 교육과정 분석 연구(2012), 이정순, 원광대학교 대학원, p19
7. 유아교사론(2006), 권
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대학교출판부, 1995.
남궁달화, 도덕교육론, 철학과 현실사, 1998.
김태훈, 도덕성 발달 이론과 교육, 인간사랑, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 도덕성이란
2. 도덕성 발달이란
1) 피아제 도덕성 발달이론
2) Kohlberg의 도덕적 사고의 발달
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대학교 교육대학원.
김은경(2007). 생활동화의 사회적 갈등 상황을 활용한 유아 토의활동 실행연구. 석사학위논문, 부산대학교 대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지 놀이발달
2. 인지적 놀이
3. 동화를 활용한 사회극 놀이 활동
4. 시
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대학교출판부 2003
나만 모르는 내 성격, 오카다 타카시, 모멘토 2006
http://hanmam.co.kr/html/adult_05-i.html
http://liakim.com.ne.kr/%B1%E2%BA%D0%C0%E5%BE%D6.htm
http://www.psycheworld.co.kr
http://moon.chonan.ac.kr/~student-day/info.html 1. 성격장애 개념
2. 성격장애의 일반
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대학교 사회복지학과 석사학위논문
오세윤 외. 2009. “장애인시설 탈시설화의 문제점과 개선방안에 관한 연구”, 서울행정학회 통계학술대회 발표논문집.
임윤정. 2014. “장애인의 자립생활을 위한 법정책적 개선방안 연구”, 연세대학교법
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병원
한국정신건강복지연구소 편, 『만성정신장애와 사회복지서비스』
정신보건 사회복지 양옥경, 전게서, pp.22-27 1. 정신보건법의 성립배경, 제정 및 개정과정
2. 정신보건법의 내용
1) 목적 및 기본 이념
2) 대상 및 책임 주체
3) 정
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대학교 출판부.
신중식 (1999). 학교 조직 발전론. 국민대학교 출판부. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교수학습의 원리
2. 교수학습의 원리인 놀이중심의 원리
3. 교수학습의 원리인 생활중심의 원리
4. 교수학습의 원리인 개별화의 원리
5. 교수
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