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고려하여 이승만을 평가해야 할 것이며, 이를 통해 소모적 논쟁이 아닌 현재에 있어 배울 점은 배우는 발전적 논쟁이 되어야 할 것이다.
이승만의 업적과 구체적인 잘못, 당시의 구체적 시대상황과 이승만과 다른 주요 인물들 간의 관계를 알
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생애정도전의 가계
1. 정도전의 가계
2. 변혁을 꿈꾸다
3. 이성계와의 만남과 조선의 건국
4. 개국이후의 업적
5. 혁명의 꿈을
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인물유학사 2], 한길사, 1996
황의동, [한국유학사상], 서광사, 1995
국제퇴계학회 http://www.toegye.ne.kr/ Ⅰ.머리말
Ⅱ.퇴계 이황(退溪 李滉, 1501~1570)의 생애와 저술
Ⅲ.퇴계 이황의 주요활동
1.학문과 수양법
2.교육
3.정치
Ⅳ.퇴계 이황
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고려대 대학원, 1995) Ⅰ. 생애 및 학습 배경
(1) 성장과정
가. 하급 무사의 아들
나. 나가사키 유학
다. 오가타쥬구
라. 네덜란드 어에서 영어로
(2) 미국여행
(3) 유럽견학
Ⅱ. 주요 활동 및 저서
(1)《서양
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도선풍수=비보풍수 : 신라 국토의 자연환경에 대한 과학적인 인식을 기반으로 했던 것
(1) 생애와 업적
(2) 도선의 풍수원리 : 비보(사탑)설
4. 풍수의 역사적 변천
(1) 삼국시대
(2)고려시대
(3) 조선시대
(4) 일제시대
(5) 오늘날의 풍수
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