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이론은 경험적 연구를 위한 일종의 배경을 제공해 준다
5. 실증주의는 가치와 관련해 특별한 입장을 취한다
Ⅲ. 문화기술지의 연구방법
1. 문화기술지의 연구논리
2. 문화기술지의 연구기법
1) 참여관찰
2) 심층면담
Ⅳ. 문화기술지의
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특성에 따른 효과적인 교수학습 전략 탐색, 한국교육개발원, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 영재성과 영재교육에 대한 이해
2. 우리나라 영재교육의 현황
Ⅲ. 영재의 판별
1. 영재 판별의 원칙
2. 영재 판별 방법
3. 최근의 영
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이해한다. 교육이 기계적이고 기술적인 활동 이상의 가치를 지닌다면 과학과 철학은 교육학에 있어 중요한 기초라 할 수 있다.
(3) 교육학의 영역
교육학에 속하는 영역을 정리하면 다음과 같다.
① 기초학문의 방법론적 영역 : 교육철학, 교육
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특성에 맞춘 차별화된 금융 서비스를 제공하는 방안도 모색할 것입니다. 이를 통해 농협이 변화하는 시대 속에서도 농업인들에게 최적의 금융 서비스를 제공하며, 지속 가능한 농업과 금융의 공존을 실현하는 데 앞장서도록 기여하겠습니다.
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분석적 접근
3. 객관적 근거 제시
4. 예비연구(Pilot study)를 통한 연구내용의 제시
Ⅵ. 현장연구의 학습지도이론
1. 타인의 이론을 단순히 차용하여 수업에 적용하는 경우
2. 이론을 차용하되 나의 이론으로 재구성하여 사용하는 경우
3. 수
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