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모아간호사들에게는 더 큰 업무의 책임감이 따른다. 물론 모아간호사들 스스로의 직업의식과 사명감 역시 필요하겠지만 개인이 모든 짐을 짊어지려는 행동은 오히려 간호사의 업무과중과 스트레스로 이어질 수 있다. 이때 간호사는 아이의
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, 박송자, 박은숙, 등(1999). 가족중심의 아동간호학I. 서울: 현문사.
- Adele Pillitteri(2008). 아동건강간호학2(김희숙, 강경아, 김순애, 김신정, 김현실, 김현옥 등 역.). 서울: 군자출판사.
- 이상미, 김혜원(2016). 고위험모아간호학. 서울: KNOUPRESS.
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고위험신생아의 체온과 산소요구도, 호흡수, 혈당에 미치는 효과> Child Health Nursing Research, Vol.11 No.4.
고위험 신생아. 세브란스 어린이병원 인터넷 사이트 고위험모아간호학 2021년 2학기 (간호학과 3학년)
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1.죽음을
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간호정보대학원.
8. 박진희(2004), 방사보온기 적용여부에 따른 신생아의 체온변화양상 비교, 전북대학교 대학원.
9. 전효숙(2001), 고위험신생아 치료중단에 대한 윤리적인 의사결정에 관한 연구, 연세대학교 대학원.
[표지 그림 삭제]
1. 메뉴바
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간호기술을 높여 가는데 도움이 되었다고 생각한다.
Ⅳ.참고문헌
이상미, 박영숙, 한경자, 방경숙(2008) 『고위험모아간호학』 한국방송통신대학교
Marion, P(2019). The Principle of Nursing. Langdon Pub
전효숙. 고위험신생아 치료중단에 대한 윤리적인
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간호상담, 가족지지, 임종돌봄 등의 업무와 환자들이 안전한 환경에서 최적의 건강기능을 적절히 유지할 수 있도록 전인적인 돌봄을 제공하는 역할을 해야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
이상미, 김혜원 지음, 고위험모아간호학, 한국방송통신대학교출
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간호중재
2. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.
1) 유아기/학령전기
2) 학령기
3) 청소년기
3. 아동간호 시 고려해야 할 윤리적인 문제들과 해결
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간호중재를 다각도로 세워보시오.
2.죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.
3.아동간호 시 고려해야 할 윤리적인 문제들과 해결방안 그리고 아동간
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간호사에게 많이 의지하게 되며 많은 요구를 하게 되는 것이 사실이다. 이러한 상황에서 간호사들은 윤리적인 딜레마 상황에 빠지기도 하고 부모 대신 아동의 보호자 역할을 하며 환아의 정서적인 면까지 고려한 간호중재계획을 실현시켜야
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간호사가 갖추어야 할 능력,태도 및 역할
3)중환아 정서적 요구 충족을 위한 간호중재
2.죽음을 앞둔 아동과의 의사소통시의 유의점. (10점)
1)죽음의 개념
2)죽음을 앞둔 아동과 의사소통시 발달단계별 유의점
3.아동간호시 고려해야할 윤리
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