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각성조절이론
4. 의사소통과 놀이
2) Garvey: 말하기 놀이
현 대 이 론 의 적 용
1. 놀이에 대한 네가지 접근(pp. 36-39참고)
2. 교사를 위한 지침
4. 다른 렌즈, 다른 관점
5. 교실에서의 놀이: 신념과 철학
6. 놀이이론의 형성: 몇 가지 이슈
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1. 신고전학파 등장 배경
2. 신고전학파의 이론적 특색
3. 신고전학파 경제학은 선택의 연구이다
::참고::
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특징
1) 자연주의
2) 합리주의
3) 실리적 현세주의
3. 루소의 교육사상
1) 에밀
2) 자연주의 교육사상
3) 소극교육론
4. 범애학파의 교육
1) 바제도
2) 잘츠만
5. 교육사적 의의
7. 신인문주의와 교육
1. 시대적 배경
2. 신인문주의
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철학과 정치철학에 새로운 시각과 방법을 제공한 저서로서 사회과학 내지 사회철학의 전 분야에서 이미 현대적 고전의 자리를 차지하였다. 사회계약론을 보다 일반화시키고 그 이론 속에 함축되어 있는 정의관의 중요한 구조적 특성 을 밝혀
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, 東亞文化社, 1981), 朝鮮後期寓話小說의 社會的 性格(鄭出憲, 高麗大學校博士學位論文, 1992). 1. 서론
2. 우화소설의 형성과정
3. 주요작품 및 내용
4. 우화소설의 특징
5. 조선후기 우화소설의 양상
6. 우화소설의 문학적 의의
7. 결론
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, 이는 뮐러의 견해와 거의 일치하는 것으로 볼 수 있다. 제 1 장 인도철학 개론
제 2 장 인도철학의 이대분파
제 3 장 인도철학의 시대구분
제 4 장 베다사상
제 5 장 리그베다
제 6 장 우빠니샤드
제 7 장 우빠니샤드 윤리
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고전학파에 의하면 예상된(예고된) 정책은 단기에서는 효과가 없다. 그러나 가격의 비신축성을 가정하는 새케인지안학파에서는 비록 합리적 기대를 가정한다고 하더라도
예상된 정책이 단기에서도 효과가 있을 수 있다. 그 이유를 간략히
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고전파 사사의 정식화로 되어 갔다. 그리하여 저축과 투자의 불일치에서 나타나는 실업이나 투자의 증가가 유기적 구성의 고도화를 가져와 기술적 실업을 야기하는 것과 같은 문제는 고려되고 있지 않은 것이다.
아담 스미스의 생산적 노동
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수요도 소득 및 이자율의 함수이고 투기적 수요도 소득 및 이자율의 함수로 되어 있음을 주지할 필요가 있다. 서론
본론
1. 고전학파의 화폐수요이론
2. 케인즈이론
3. 프리드만의 신화폐수량설
4. 근대적 케인즈의 화폐수요이론
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고 있기에, 신고전학파를 고전학파와의 절충된 이론을 지닌 학파로 볼 수 있는 것이다.
6. 우리의 의견
고전학파와 신고전학파의 경우 그 시대적 배경이 산업 혁명기로써, 경제적으로 매우 풍요롭고 활성화되어 있었음을 알 수 있다. 따라서
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