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철학학교-진리탐구, 실제아닌 이론, 소크라테스 대화법, 플라톤 아카데미아 교육철학
교육 개념
교육목적
자유교육(09-2)
전인교육:개인의 모든능력, 지덕체의 통합 및 발달
인성교육: 개인
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고전학파의 형법개혁운동
※ 현대고전학파의 억제이론(집단비교분석법, 시계열분석법, 범죄경제학)
※ 실증적 형사정책의 단초
※ 실증학파 이론의 전개(제도학파, 골상학, 모렐의 변질이론)
Ⅱ. 범죄생물학 이론
※ 관상학과 골
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스미스의 재림
2. 맬서스 : 인구폭발과 멸망의 예언자
3. 데이비드 리카도와 자유무역론
4. 존 스튜어트 밀의 격정적 일생
5. 격분한 현자(賢者) 카를 마르크스
6. 알프레드 마셜의 한계적 시야
7. 구제도학파와 신제도학파
8. 구원에 나선
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철학과현실사, 2011
조용훈 - 동서양의 자연관에 대한 환경윤리적 비교연구, 성곡학술문화재단, 2001
정규영 - (동서양)교육의 역사, 학지사, 2011
최학유 - 동서양의 고전적 국가관에 관한 연구, 청촌장학재단, 1999
한자경 - 동서양의 인간 이해 :
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철학회, 2008
◎ 조창한, 서양건축사학의 어제와 오늘의 과제, 대한건축학회, 2003
◎ 홍주희, 실크로드 동서문화교류, 한국국악교육학회, 2009 Ⅰ. 서양의 패션
Ⅱ. 서양의 건축
1. 로코코 건축
2. 신고전주의 건축
Ⅲ. 서양의 르네상스
1.
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특징, 청계사학회, 1994
한상일 / 잃어버린 10년과 일본 민족주의, 국민대학교사회과학연구소, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 일본민족주의와 세계화시대
Ⅲ. 일본민족주의와 국가인식
Ⅳ. 일본민족주의와 종교
Ⅴ. 일본민족주의와 근대문학
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경제학파들에게 추앙 또는 비판받으며 경제학의 대두로 자리 잡고 있다.
변화하는 세대에 맞게 케인즈 같은 새로운 경제학자가 나타나야 할 필요가 있다고 본다.
Ⅴ. 참고문헌
※ 참고문헌
1. 조순·정운찬·전성인,「경제학원론」, 율곡출판
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고전여성문학회
박지현(2005), 토크빌의 자발적 결사체 이론과시민교육적 함의의 고찰, 한국교정복지학회
박상문(2008), 시민사회 성숙과 공공이성을 통한 포퓰리즘 극복, 한국교원대학교
이상훈(2006), 그람시의 실천철학 : 시민사회와 헤게모니
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고전학파 시장경제와의차이
▶ 라인 강의 기적과 경제위기
▶ 2차 오일 쇼크와 경제 호황과 독일 통일
ⅲ 통일 이후 장기 침체 국면 직면
Ⅲ 2000년대 독일의 경제발전
ⅰ 슈뢰더 총리와 아젠다 2010
ⅱ 메르켈 총리와 월드컵
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특징을 밝힌다. 첫째, ‘친숙함’은 축제의 수평적 차원에서 발생하는 접촉으로, 공식문화의 수직적 위계를 대체한다. 다음의 범주는 ‘기이함’으로 억압된 것을 나타내고 숨겨진 것을 공적으로 드러내는 과정으로 묘사될 수 있을 것이다.
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