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이론
A. 파블로프의 고전적 조건형성
I. 의의
II. 고전적 조건형성의 응용
B. 스키너의 조작적 조건형성
I. 의의
II. 효과의 법칙
III. 반응결과
IV. 스키너의 연구
C. 반두라의 사회학습이론
I. 의의
1. 주의집중단계(모델에 집중)
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- 김신 저, 박영사, 2012
경영학원론 - Gulati Mayo 외 1명 저, 카오스북, 2016 A. 고전적 무역이론
I. 절대우위이론
II. 비교우위이론
III. 상호수요이론
B. 근대적 무역이론
I. 요소부존이론
II. 레온티에프의 역설
* 참고문헌
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/ 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 조건형성
I. 고전적 조건형성
II. 조작적 조건형성
III. 불안이 형성되는 과정
IV. 고차 조건형성
* 참고문헌
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고전적 조건형성: 단계적 둔감화, 혐오치료
-조작적 조건형성: 긍정적 강화, 자기표현훈련, 행동조성 등
Ⅲ. 결론
본론을 통해 상담의 기본이 되는 상담이론 중에 정신분석적 상담이론, 인간중심 상담이론, 행동수정이론 세 가지를 인간관, 기
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이론」, 1990. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 고전적 이론
1) 과학적 관리론
2) 신공공관리론
3) 관료적 이론
2. 신고전주의 관점
1) 인사관리론
2) 인간관계이론
3. 현대조직이론
1) 행동적 접근
(1) 행태과학론
(2) 의사결정이론
2) 상황적
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고전적 이론
1. 특성이론
2. 행동이론
1/ 오하이오 연구
2. 미시간 연구
3/ 관리격자이론
3. 상황이론
1/ 상황적합이론
2/ 경로-목표이론
3/ 리더십 대체물 이론
II. 신조류 리더십 이론
1. 거래적-변환적 리더십
2. 가치경쟁적 리더
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파블로프와 스키너 이론
A. 고전적 조건화
I. 파블로브의 생애
II. 고전적 조건형성
B. 조작적 조건화
I. 스키너의 생애
II. 조건형성 원리
- 반두라 이론
I. 반두라의 생애
II. 사회학습이론의 기본 원리, 주요개념
1. 상호결정론
2.
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이론과 실제, 학지사, 2015
신명희, 강소연, 김은경 외 2명 저, 교육심리학,학지사, 2014
문은식 외, 교육심리학, 공동체, 2015
김영희 외 저, 건강한 인성을 위한 교육심리의 이론과 실제, 학지사, 2007 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명
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유머
B. 행동주의이론
I. 조작적 조건형성
II. 고전적 조건형성
III. 사회학습이론
C. 인본주의이론
D. 사회복지와의 연관성
1. 정신역동이론과 사회복지실천과의 연관성
2. 인본주의이론과 사회복지실천과의 연관성
* 참고문헌
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이론] 가네의 정보처리적 학습이론
I. 학습단계
1. 포착 : 학생들의 주의집중
2. 태세
3. 메시지의 구조화
4. 획득 및 파지 : 기억
5. 회상과 인출
6. 일반화 및 전이
7. 수행
8. 피드백 및 강화
II. 학습의 조건과 수업원리
1. 학습의
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