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학습 (PSI : personalized system of instruction), 컴퓨터학습 (CAI : computer assisted instruction) 등은 학습과정에서의 강화를 적절히 이용하여 학습을 진행할 수 있게 한 것이다.
이러한 강화설에 대해서 한편에서는 동물실험의 결과를 가지고 인간의 행동을
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학습의 지표
- 문학 교수-학습은 먼저 문학의 개념적 지식에 대한 이해를 토대로 하여 문학의 구성 원리를 이해하게 하며, 일상적인 삶 속에서 문학능력을 바탕으로 적극적으로 활동하는 태도를 갖추어 창의적이고 인간 답게 살아가게 태도를
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고 있으며 혁명적 가극예술의 불멸의 가치로, 고전적인 본보기로 되고 있다"고 선전된다. <꽃파는 처녀>역시 1972년 피바다 가극단에서 초연하였는데, 서경·7장·종경으로 구성되어 있다.
제 3절 문예단체의 조직
직업예술인의 조직체이자
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둥글고 여러 개가 송이처럼 달린 아파트가 되었어요. 이와 같이 결합하면 전혀 새로운 것이 되어 버리지요.
♣ 보기와 같이 전혀 관계없는 두 가지를 결합하여 새로운 형태로 그려보세요. 1. 이론적 배경
2. 수업모형
3. 수업 과정안
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8. 우리나라의 교육발전
9. 서양의 교육
10. 교육철학
11. 전통적 교육철학
12. 현대의 교육철학
13.교육의 심리적 기초
14. 인간발달과 교육
15. 학습이론
16. 교육의 사회적 기초
17. 사회제도와 학교의 기능
18. 교육과정
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고. 새로운 관념과 사고를 지향한다는 점에서 그의 예술적 성취를 찾을 수 있으리라 생각한다. Ⅰ. 서 론
1. 연구 목적
2. 라즐로 모홀리-나기의 생애
Ⅱ. 모홀리-나기의 이론적 배경 및 작품을 통한 사상
1. 바우하우스를 통한 이
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학습이 이루어 질 수 있음을 인식하고 이 에 대한 적절한 지도법의 개발에 노력해야 할 것이다. 1. MMCP의 교육학적 배경과 목표
2. 교육과정 안내(Curriculum Guides)
3. 일반화 학교 음악교육에서의 MMCP의 적용
★MMCP를 통해 바라 본 우리나라
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고전적 조건형성(파블로프)
무조건 자극 조건 자극 간의 연합
인간에게 있을 수 있는 다양한 현상 설명가능(정서, 감정, 공포증형성, 약물의존...)
2. 조작적 조건형성(스키너)
학습 행동과 그 결과 간의 연합
조건형성의 주요개념 강화원리
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학습이나 외적 강화에 큰 영향을 받지 않는 성인 학습자의 경우에는 이를 그대로 적용하기에는 제한점이 있다는 것을 간과해서는 안될 것이다. 1. 서론
2. 본론
(1) 조건형성구분
1) 고전적 조건형성
2) 조건적 조건형성의 원리
3)
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원리
2. 공동체주의와 도덕교육
1) 공동체주의의 등장배경
2) 공동체주의의 이론적 특징
3) 공동체주의 도덕교육의 방향과 과제
4) 공동체주의 도덕교육의 원리
Ⅲ. 결론 - 도덕교육의 개선과 발전 방향
♣ 참고문헌
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