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실험걸과는 지지하고 있다.
Petty와 Cacioppo가 제안한 정교화 가능성 모델(elaboration likelihood model: ELM)은 메시지의 내용을 처리하는데 소요되는 인지적 자원의 양과, 어떤 개인이 설득형 커뮤니케이션에 대하여 하는 언어적 반응유형에 초점을 맞
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반두라(Albert Bandura)의 생애
2. 사회학습이론의 기본가정과 기본 개념
3. 주요개념
4. 관찰학습 과정에서 작용하는 요인 ⇒ 관찰학습 4단계
Ⅲ. 결론
1. 반두라의 사회학습 이론 평가
2. 사회복지실천에의 적용
3 치료적 기법
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조건화
조작적 조건화의 주요개념
1.조작적 조건화
2.강화
3.처벌
4.일차적 강화물과 이차적 강화물
5.강화 스케줄
6.변별강화
7.행동조성
-행동주의 이론의 사회복지실천과의 연관성
-행동주의 이론이 지니고 있는 제한점
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실험 – 인간 행동에 적용
학습이란?
반응과 강화의 연합에 의한 행동의 변화 3. Skinner의 조작적 조건화
3-1. 학습의 정의와 기본가정
3-2. 학습의 요소
3-3. 학습의 과정
3-4. 수업을 위한 원리
3-5. 교육에의 적용
3-6
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S T P 분석
(3) 마케팅 믹스(4Ps)
(4) Slim 전략
4. CF분석
(1) Pink RAZR
(2) Lime RAZR
5. 정보처리과정
노출, 주의, Yerkes-Dodson법칙, 지각적 조직화, 최근효과, 지각적 범주화, Zajonc의 단순노출효과, 고전적 조건화
6. MOTORAZR CF의 시사점
7. 출처
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1.행동주의
2.행동주의 등장배경
3.행동주의 내용
4. 파블로프의 고전적 조건형성이론(신호계 개실험)
5. 스키너의 조작적 조건형성이론(스키너 상자)
6. 왓슨의 원리를 적용한 사례
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실험에 기초를 둔 고전적 조건화(classical conditioning)이다.
③ 동기 : 동기유발(motivation)이란 어떤 목표를 달성하기 위하여 개인의 에너지가 동원된 상태를 말한다. 이러한 상태는 긴장(Tension)때문에 발생하며, 긴장은 해소되지 않은 욕구가 있기
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. 구성주의수업(구성주의학습이론)의 교사 자질
Ⅷ. 구성주의수업(구성주의학습이론)의 수업 모형
1. 가설검증 수업모형
2. 인지갈등 수업 모형
Ⅸ. 향후 구성주의수업(구성주의학습이론)의 적용 방안
Ⅹ. 결론 및 시사점
참고문헌
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Pavlov
고전적 조건형성
개 타액 분비 실험
실험 설명: 굶은 개에게 먹이를 주면 무조건 침을 흘린다. 대신 먹이가 아닌 종소리를 듣고는 침을 흘리지 않는다. 먹이를 주기 전에 종소리를 들려주면 처음에는 종소리에 대한 반응이 없다가 여러
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내용
6. ‘시’ 작품 감상으로 아름다운 심성 지도
7. 가족 독서신문 만들기를 통한 가족 사랑 체험 지도
8. 그 외의 활동
Ⅱ. 방과후지도활동(교육활동) 사례
1. 영국
1) 운동경기
2) 음악활동
3) 클럽활동
4) 기타활동
2. 프랑스
3. 미국
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