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준다면 비약물요법이 60%를 치료해 줌을 강조!!
⇒ 고혈압이 아니더라도 노인들은 위험요소가 있고, 관리를 통해 고혈압을 예방할 수 있음을 강조!!
10분
- 편안한 분위기에서 자신의 생각을 표현할 수 있도록
유도한다.
보건교육계획안
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구분할 수 있으며, 저염식에 대해 설명한다. 또한, 약물 복용의 중요성을 말할 수 있다.
고혈압에 대한 내용 사후지식 조사(O,X 퀴즈)
체조에 대한 평가
-O,X 퀴즈에 참여한다.
-적극적으로 질문에 대답한다.
고혈압 보건교육 계획안 없음
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이해도를 확인한다.
2.질의응답 시간: 참여자들이 고혈압 관리에 대해 궁금한 점을 질문할 수 있는 시간을 제공한다.
3.유인물 제공: 교육 내용 요약이 담긴 유인물을 배포하여 가정에서도 실천할 수 있도록 돕는다.
4.추가 교육 안내: 추후 지
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없음
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찰
고혈압예방에 대한 노래를 부를 수 있다.
고혈압 예방 노래
음악
시범
소도구
참여
10분
관찰
종결
대상자의 인식정도와 투입된 노력에 따른 교육의 효율성을 평가한다.
고혈압예방을 위한 올바른 생활습관 (OX퀴즈)
강의
참여
5분
관찰
테
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