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감각적 발달을 이룰 수 있다. 따라서, 유아의 시지각과 미적 감각을 높이기 위한 교사와 부모의 역할은 단순한 도구 제공이 아니라 유아의 창의성을 자극하고 자기 주도적 학습 태도를 기르는 데 핵심적인 역할임을 명심해야 한다. 서론
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필요성 1
1. 연구 주제 1
2. 연구 대상 1
3. 연구의 필요성과 목적 1
4. 기대 효과 1
Ⅱ. 이론적 배경 2
1. 수학과 교육과정 2
2. 문제해결 학습의 세계적 흐름 6
Ⅲ. 학습자 실태 분석 9
1. 인지적 영역 실태 분석 9
2. 정의적 영역 실태 분석 (
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최대한으로 개발하고 장애를 극소화
6. 부모 교육
Ⅸ. 뇌성마비아의 놀이치료
1. 놀이의 특성
2. 놀이의 교육적 가치
3. 감각발달 놀이
4. 운동발달 놀이
5. 상지 발달 놀이
Ⅹ. 뇌성마비아의 음악치료
?. 결론 및 제언
참고문헌
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감각. 경기도: 서해문집, 2009. 1. 노년기에 주로 발생하는 감각, 지각 양상의 변화
(1) 시각
(2) 청각
(3) 미각
(4) 기억
(5) 학습
2. 치매 환자에게 나타날 수 있는 신경인지기능 장애로 인한 증상
(1) 기억장애
(2) 공간지각장애
(3) 계산장애
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지각장애, 뇌손상, 미소뇌기능 이상, 난독증, 발달실어증 같은 상태를.
.
② 학습장애아의 심리적・행동적 특성
* 지각-운동 협응 문제 : 지각운동 장애아들은 감각을 통해 받아들인 정보를 인식하고 재생하는 데 문제를 갖고 있다.
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필요성
2. 컴퓨터학습과 아동발달
3. 인터넷을 이용한 유아교육의 효과
Ⅲ. 유아교육에서 컴퓨터와 인터넷의 활용방안
1. 하드웨어 인프라 구축
2. 유아교육 컨텐츠 개발
3. 교사 연수
4. 의식의 전환
5. 컴퓨터 및 인터넷 활동의 확대
1)
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교육적인 방법으로 활용하여 T. V등의 대중매체가 지녀야 할 책임과 함께
대중매체가 지니고 있는 장점과 단점을 잘 알아서 어린이 교육에 유용한 면으로 활용할 수 있도록 많은 배려와 노력이 있어야 하겠다.
참고문헌>
◎ 김동환, 「교육
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조절하는 역할을 하며, “성찰”과 “창조”의 기능을 지닌다. 1.뇌 연구의 필요성
뇌의 발달단계
뇌의 3층 구조
뇌 양반구 역할
2.미술치료와 뇌 연구
뇌 부위와 관련된 치료기능
뇌의 양반구와 미술치료
우뇌
좌뇌
전뇌
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학습
시청각적경험 을 통한 대리학습
직접경험을 통한 직접학습
(복잡) 사고
추리
개념
↗ 비교
상상
기억
지각
(단순)감각
직접 → 간접
▽ ▼
추 언어기호 상징적 경험 고학년
시각기호 시간의 경제성
라디오 시청각적 경험
영화
TV COMPUTER
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필요성
2. 창의력과 동화 교육의 방향
2.1. 창의력의 개념
2.2. 창의적 사고 기능
2.2.1. 유창성
2.2.2. 융통성
3. 창의적 사고 활동과 아동 문학 작품
3.1. 동화의 개념 및 교육적 가치
3.2. 동화와 창의력 교육
3.2.1. 동화 교육 인식 전
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