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공교육 내실화를 위한 교육공동체 운영모형 개발, 안암교육학회
심성보 / 위기의 공교육 어디로 가야 하는가, 열린아트
윤정일 / 한국교육정책의 탐구, 교육과학사, 1996
황원철·김성열·고창규 / 공교육-이념제도개혁, 원미사 Ⅰ. 서론
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공교육이념의 재검토, 서울대학교 아시아태평양교육발전 연구단, 2002
노응원, 한국의 교실붕괴의 원인과 대책
신현석, 공교육 내실화를 위한 교육공동체 운영모형 개발, 안암교육학회, 2006
황원철·김성열·고창규, 공교육-이념제도개혁, 원미
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공교육-이념제도개혁-, 원미사
- 강태중, 이종태, 이명준(1996), \'새학교\' 구상: 좋은 학교의 조건과 그 구현 방안 탐색, 한 국교육개발원
- 김 민(2000), 학교붕괴 신화인가 현실인가?, 한국교육인류학회, 교류인류학연구 제3권 1. 문제의 제기
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김신일 (2004). 공교육제도의 형성과 변화,공교육 : 이념·제도·개혁. 원미사. 1. 최근의 사회문제 - 사교육
2. 사교육 문제의 발생 원인
1) 교육적 요인
2) 심리적 요인
3) 사회적 요인 - 학력주의
3. 사교육 문제의 해결방안
참고문헌
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개혁
(2) 콩도르세(M. Condorcet)의 공교육안
(3) 국민교육제도의 수립
(4) 콩도르세(Marquis de Condorcet)의 교육론
2. 미국
(1) 1774년 독립 이후의 교육
(2) 공립 무상교육제도의 전개
(3) 취학의 의무화 추진
(4) 호레이스 만(Horace Mann)
3. 독일
(1) 1
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