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전문지식 701건

학원 ................................................. 8 (2) 교육 서비스 구매자 ..................................... 10 (3) 문화 서비스 제공자 ....................................... 13 (4) 그 밖의 요인들 .......................................... 16 a. 커뮤니티 형성을 통한 정보
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  • 등록일 2010.12.23
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대학원 논문 안지은(2005) 第7次 敎育課程에 의한 高等學校日本語 遂行評價分析 경희대학교 교육대학원 논문 오정재(2001) 초등학교 사회과 수행평가 과정에 대한 문화기술적 연구 인천교육대학교 교육대학원 논문 최용주(2004) 수학에서의 대
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학원론, 백산출판사, 2006 ◇ 김성혁, 국외여행 인솔업무 ◇ 김종무, 국제화시대에 한국농업 ◇ 이정환, 농업의 구조전환; 그 시작과 끝, 한국농촌경제연구원, 1997 ◇ 이재후, 커피하우스 창업하기, 예신북스 ◇ 최태광, 관광가이드 실무론 
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  • 등록일 2008.12.08
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시험에 응시하여야 한다) VI. 전문간호사 교육기관 1. 교육기관 지정기준 - 3차진료기관을 가진 4년제 간호대학 및 간호학과 - 교수요원 : 전공영역별 전임교수 1인 이상. 실습지도전문간호사 3인 이상 2. 실습기관 - 대한간호협회가 인정하는 기
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. 재활상담사ㆍ직업평가사의 전문능력연구. 석사논문집. 대구대학교 대학원. 1994. Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 직업적 작업치료서비스(직업평가)과정 2. 작업치료사․직업평가사의 역할과 기능 Ⅳ. 결론 및 제언 1. 요약 및 결론 2. 제 언
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전공, 상식과 같은 필기시험에서 면접과 인성검사 등을 도입하고 있다. ㆍ 종래 면접은 형식적 요식 행위였으나 무자료 면접, 사무실탈피 면접 등을 실시 한다. ㆍ 졸업예정자를 미리 방학 때 훈련 또는 1년 전부터 외국어, 컴퓨터 연수 후 채
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대학원, 2001 1. 슈타이너의 유아교육 사상 (1) 슈타이너의 생애 (2) 슈타이너의 인지학과 아동관 (3) 슈타이너의 우주관과 유아 교육 사상 (4) 슈타이너의 유아 교육 원리 (5) 슈타이너의 유치원 교육목적과 교육환경 2. 슈타이너의
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시험에서 배점비율의 상대적 감소, 대학원에서 역사전공 지망생의 격감, 각종 시험에서 한국사 및 문화사 과목의 제외 등 일련의 현상을 볼 때 역사에 대한 수요가 줄어들고 있음을 알 수 있다. 따라서 교육관계자는 이에 대한 해결책을 모색
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대학원, 2004 김근원, 새로운 교원평가제에 대한 중등교원들의 인식에 관한 연구:안성, 평택시 지역을 중심으로, 한경대 전자정부대학원, 2005 http://korea.kr/newsWeb http://news.naver.com/news/read.php?mode=LSD&office_id=020&article_id=0000297129§ion_id=102&menu_id=102 h
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전공 한자자격증1급 신정환 외 19명 자원봉사자 1년 체험활동 시 아동관리 4시간 자원봉사 교육 9. 평가방법 (세부)목표 목표에 대한 평가방법 (평가지표 및 평가도구) 1. 생동감 있고 즐거운 운동회를 통해 강인한 체력과 공정한 스포츠정신
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