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공동체의식의 발굴과 그 현대적 재조명의 노력도 계속적으로 해야할 것이다.Y
<참고문헌>
연성수,「창조하는 공동체놀이」, 아침, 1991.
이현창,「공동체의식 교육 방법에 관한 연구」, 서울대학교, 2001.
<부록>
모둠별 놀이를 통한 공
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공동체주의 사상적 기초, 한국정치학회, 한국정치학보 제26집 제3호, 1993
노종희 / 학교공동체의 개념분석과 그 구축 전략, 교육행정학연구 16/2, 한국교육행정학회, 1998
연성수 / 창조하는 공동체놀이, 아침, 1991
황경식 / 자유주의와 공동체주의
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놀이문화 환경에 대한 정화작업 역시 동시적으로 진행되어야 할 것이다. 청소년의 놀이문화
<목 차>
Ⅰ. 청소년과 놀이의 기능
1. 스트레스 해소와 자유감
2. 공동체 의식의 경험
3. 자기표현 욕구와 자기향상의 욕구
Ⅱ. 청소
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놀이체험활동을 통한 고운심성기르기
1. 우리놀이
2. 우리놀이의 특성
3. 교육적 가치
4. 선행연구의 고찰
1) 선행연구 내용 분석
2) 선행연구 분석 결과 활용
Ⅲ. 놀이체험활동을 통한 공동체의식함양
1. 공동체 의식 함양에 대한 탐색
1)
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어머니의 목소리가 아직도 또렷하게 그려짐은 왜 일까? 1. ‘경쟁’, 그 본성의 움직임
2. IQ가 아닌 EQ로서
3. 대안교육 = 공동체교육?
4. 감각교육, 놀이교육, 공동체의식 함양을 지향한 중립교육
5. ‘자유’를 품은 인간
6. 글을 마치며
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