|
1 공리주의란?
-공리주의의 등장배경
-벤담의 공리주의
-밀의 공리주의
-공리주의 한계
2 공리주의 사례 및 초등교육적용
3 과제를 마치며...
|
|
|
나의 경험사례
사례.1
사례.2 (공리주의의 한계점에서 바라본 사례)
Ⅵ. 교과에 적용하기
① 공리주의 장점 지도-6학년 도덕 함께 지키자 -법과 규칙을 지키는 생활 실천하기
② 공리주의 한계점 지도- 6학년 2학기 사회 1-3-2 ‘보호해야
|
|
|
쾌락으로의 전환
(3) 벤담과 밀의 공리주의의 비교
3. 이론의 한계
Ⅲ. 공리주의 이론의 적용
1. 경험사례에의 적용
(1) 경험사례
(2) 공리주의의 적용
2. 초등 도덕교과에의 적용
- 5학년 도덕 교과서 단원 6. 나와 우리
Ⅳ. 맺는 말
|
|
|
6학년 도덕 교과서
- 네이버 블로그
- 벤덤의 공리주의사상에 관한 연구 Ⅰ. 공리주의의 의미와 등장 배경
ⅰ. 공리주의란?
ⅱ. 등장배경
Ⅱ. 벤담의 공리주의
Ⅲ. 밀의 공리주의
Ⅳ. 공리주의의 한계
ⅰ. 쾌락주의
ⅱ. 결과주의
|
|
|
나. 인격의 특성
다. 인격의 기능
라. 인격의 발달
2. 인격교육의 사상적 배경
가. 아리스토텔리스의 도덕적 덕
나. 리코나의 훌륭한 인격
Ⅲ. 나의 경험사례와 사례 분석
Ⅳ. 통합적 인격교육의 교육적 적용
Ⅴ. 맺
|
|
 |
사회공헌활동 사례를 연구해본 결과, 기업이 단순한 물적자본을 사회에 기부하는 방식이 아닌, 소비자의 건강과 안전을 지키며 환경을 되살리는 유형과 교육의 수준을 높이는 활동 유형, 삶의 질을 향상 시키는 유형등 우리나라 기업과는 차
|
|
|
나라 저출산의 현황과 문제점
1. 우리나라 저출산의 현황
2. 우리나라 저출산의 문제점
Ⅳ. 외국의 저출산 대응정책 사례
1. 스웨덴
2. 프랑스
3. 외국사례에 따른 시사점
Ⅴ. 우리나라 저출산 대응을 위한 정책과제
1. 사회
|
|
|
사회성 발달 측면에서 도움을 줄 것이다. ● 요약
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구문제
3. 용어의 정의
4. 연구의 제한점
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
1. 연구대상
2. 연구절차
3. 측정도구
4. 연구가설 및 분석방법
Ⅳ. 결과
|
|
|
사례 분석
1) 사례개요
2) 내담자 정보
3) 의뢰과정
4) 가족배경
5) 내담자가 제시한 문제와 배경
6) 가설적 진단 및 상담목표 설정
|
|
|
변화
(4) 혼전 이성교제의 보편화와 혼전 성행동
(5) 배우자 선택 조건 : 동시성의 비동시성
(6) 배우자선택 과정
3. 사례분석
(1) 연애혼의 사례분석
(2) 중매혼의 사례분석
4. 사례에 따른 담론 분석 (대중 매체)
Ⅵ. 연구 문헌 (참고 문헌)
|
|
 |
나요?
35. 다른 전공 분야를 준비한 것 같은데, 왜 여기죠?
36. 노조에 파업에 대해 어떻게 생각하나요?
37. 살면서 가장 도전적인 경험은?
38. 살면서 가장 창의적이었던 경험은?
39. 살면서 가장 실패했던 경험을 말해보세요.
40. 원칙을 지키
|
|
 |
60가지
1. 1분 자기소개
2. 지원동기
3. 성격의 장점과 단점이 무엇인가요?
4. 자신의 역량을 직무에 어떻게 적용할 것인가요?
5. 우리 회사에 대해 아는 대로 말해보세요.
6. 왜 지원자를 뽑아야 하나요?
7. 지원 직무에서 가장 필요한 것은 무
|
|
 |
60가지
1. 1분 자기소개
2. 지원동기
3. 성격의 장점과 단점이 무엇인가요?
4. 자신의 역량을 직무에 어떻게 적용할 것인가요?
5. 우리 회사에 대해 아는 대로 말해보세요.
6. 왜 지원자를 뽑아야 하나요?
7. 지원 직무에서 가장 필요한 것은 무
|
|
 |
60가지
1. 1분 자기소개
2. 지원동기
3. 성격의 장점과 단점이 무엇인가요?
4. 자신의 역량을 직무에 어떻게 적용할 것인가요?
5. 우리 회사에 대해 아는 대로 말해보세요.
6. 왜 지원자를 뽑아야 하나요?
7. 지원 직무에서 가장 필요한 것은 무
|
|
 |
경험이 있나요?
6. 양극재 공정에 대해서 상세하게 말해보세요.
7. 공정 중 가장 중요하다고 생각하는 것은 무엇인가요?
8. 품질 직무에 지원하게 되었는데 품질 직무에서 일한 경험이 있거나 아니면 우리 회사에서 어떤 품질 공정을 수행하
|
|
메뉴펼치기
