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초등학교 교사용 지도서 도덕 6. 교육 인적 자원부 - 교육심리학. Paul EggenㆍDon Kauchak 공저. 학지사 - 초등도덕교육론 강의 프린트물 ‘콜버그의 도덕육론’ - 위키백과 - 네이버 지식인 1.이론을 선택한 배경 2.콜버그의 도덕교육론 3
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결이 훨씬 손쉬워지게 된다. 결국 종합해 보자면 교사의 화법이 학생의 교과지도, 생활지도에 매우 큰 영향을 끼치게 된다. 교사는 학교에서 발생하는 문제 상황을 힘들고 괴롭고 어렵게 해결하기보다는 손쉽고 원만하고 즐겁게 해결함으로
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없는데 말이다. 책의 뒤표지에 있는 추천 멘트 중에 이런 문장이 있다. “이 책의 제목은 <교실 밖의 아이들>이지만, 이 책의 내용은 교육 현장에 있는 선생님들이 ‘교실 안의 아이들’이 ‘교실 밖의 아이들’이 되지 않도록 하기 위해
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움과 불안함이 엄습한다. 비록 지금 내가 이러 이러한 교사가 될 것이라 하지만 실제 막상 교사가 되면 어떻게 변할지 모르는 내 자신을 상상하니 무섭기도 하다. 저번 실습 때 ‘교사는 성인군자가 되어야 하고, 끊임없이 노력하고 배워야 하
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도덕교육의 이해, 서울: 백의출판사, 1999. John M. Rich·Joseph L. DeVitis, Theories of Moral Development, 추병완(역), 도덕발달이론, 서울: 백의출판사, 1999. 한국교육개발원, 수업의 질을 높이기 위한 새 수업 방안의 탐색, 1984. 한국교육개발원, 초등학교 도
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화가 났었다. 만약 내가 교사였다면 정말 화를 냈었을 것이라는 생각이 든다. 하지만, 그런 아이들까지도 좀 더 깊은 관심을 주며 사랑할 수 있는 마음을 가지도록 노력하는 교사가 되어야겠다. 마지막으로 『교실 밖의 아이들』이 제목이 갖
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도덕 습관 형성에 관한 연구. 석사학위논문, 한국교원대학교 대학원. 채수창(1997). 도덕적 습관 형성과 행동수정을 위한 초등도덕교육 방법 연구: 사회학습이론을 중심으로. 석사학위논문, 한국교원대학교 대학원. 1. 앨버트 반두라의 생애
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도덕 습관 형성에 관한 연구. 석사학위논문, 한국교원대학교 대학원. 채수창(1997). 도덕적 습관 형성과 행동수정을 위한 초등도덕교육 방법 연구: 사회학습이론을 중심으로. 석사학위논문, 한국교원대학교 대학원. 1. 반두라의 사회학습이
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도덕교육은 반성적 사고의 절차에 따라 과학적으로 문제를 해결하는 능력을 함양하는 일이라고 할 수 있다. 초등도덕교육론 제 9장 경험의 성장이론과 도덕교육 5절. 경험의 성장과 문제해결능력의 함양 가. 유기체적 존재와 충동 나.
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