교실 밖의 아이들 - 초등도덕교육론

소개글

교실 밖의 아이들 - 초등도덕교육론에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

화가 났었다. 만약 내가 교사였다면 정말 화를 냈었을 것이라는 생각이 든다. 하지만, 그런 아이들까지도 좀 더 깊은 관심을 주며 사랑할 수 있는 마음을 가지도록 노력하는 교사가 되어야겠다.
마지막으로 『교실 밖의 아이들』이 제목이 갖는 의미가 무엇일까라는 생각을 해본다. 교실 밖의 아이들, 내가 생각하기에 교실로부터 정신적으로 멀어지게 된 즉 소외된 아이들의 의미라는 것 같다. 책을 보면서 상담공부도 해야겠다라는 생각이 들 정도로 아이들을 가르치는데 많은 것들을 요구하는 것 같다. 하지만 무엇보다도 책을 통해서 배운 것, 그렇게 교실로부터 멀어져버린 아이들을 바라보며, 격려와 위로하는 말을 해줄 수 있는 그리고 끝까지 아이들을 향해 사랑하는 마음을 가질 수 있는 그러한 교사가 되기 위해 노력해야겠다.

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