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공무원법, 공직자윤리법 등에서 규정하고 있다. 그러나 이러한 법규정에도 불구하고 윤리규범이 잘 지켜지지 않는 것은 이러한 규정들이 선언적 의미 이상의 현실적 규제력을 갖고 있지 못하기 때문이다. 따라서 구조화된 부정부패를 일소하
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공직사회 전반에서의 부패실태 및 추이분석, 한국행정연구원, 2005
관료부패론. 전수일 저. 선학사, 2001
김택, 공직윤리와 청백리사상, 한국학술정보, 2007
이종수외, 새 행정학, 대영문화사, 2008 공직부패의 폐해를 설명하고 이를 해결하기
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공직사회 부정부패의 개념
2. 공직사회 부정부패의 원인
3. 공직사회 부정부패의 실태
4. 우리나라 공무원의 부정부패로 인한 징계 실태
5. 외교통산부장관 딸 채용과정의 문제점
6. 외교부 특채 특혜의 실태
7. 외교부 특채 비리와 행정고
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관한 법률 [物價安定─關─法律]
2. 정부의 부패
□ 부패공직자 발생 현황(국민권익위원회 DB자료)
□ 공직사회 관행화된 부패유발요인 조사결과(‘10.6월)
□ 대 책
2. 고위공직자 청령리더쉽 확립
1. 기본방향
2. 추진계획
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상 뇌물죄
가. 특정범죄 가중처벌 등에 관한 법률
나. 특정 경제 범죄 가중처벌 등에 관한 법률
다, 공직자윤리법
라, 공무원범죄에 관한 몰수 특례법
마, 부정청탁 및 금품 등 수수의 금지에 관한 법률 (김영란 법)
3, 개선방안
1) 수사
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사회 반부패문화를 고착시켰다. 저축은행사태, 스폰서검사논란, 원전비리, 전관예우 문제 등 부패한 유착관계에 의한 공직자들의 비위문제는 국민들에게 상대적 박탈감을 안기고 정부에 대한 불신을 심화시키고 있다.
공무원사회의 부정부
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상이 근간을 이룰 수밖에 없지만 무릇 노동운동 일반이 갖는 역사발전과 사회발전에 대한 긍정적 역할을 간과해서는 안 된다는 것이다. 즉, 공직사회의 관료주의적, 권위주의적 병폐와 부정부패의 척결을 위한 자발적이며 주체적인 실천을
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부정부패 방지를 위한 개개인의 권리와 의무를 이해하는 것
기타
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11. 학교에서의 반부패교육은 어떤 형태가 바람직하다고 생각하십니까?
_____① 관련 교과(예, 도덕, 윤리, 사회 등)에 포함된 교
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서론
Ⅱ. 부패의 개념과 특성
Ⅲ. 부정부패의 원인
1. 행정내적 원인
2. 행정 외적 원인
Ⅳ. 부정부패방지제도의 문제점
1. 분산된 법체계와 규정의 모호성
2. 미약한 처벌규정
Ⅴ. 반부패 개혁을 위한 다양한 정책적 수단
Ⅵ. 결론
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반부패 정책의 특징과 문제점
Ⅲ. 부패방지 정책을 위하여 고려할 전제조건들
1. 부패의 문화성 극복
2. 지속성과 신뢰성의 확보
3. 사소한 부패에 대한 엄중한 대응
4. 반부패 정책에 있어서 정부 역할의 한계
Ⅳ. 윤리적 정부와 신뢰시
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