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아이를 똑같이 조용한 놀이와 활동적인 놀이에 참가하게 한다.
2) 남녀 아이 모두 감정 표현을 충분히 할 수 있도록 도와준다.
3) 여러 분야의 직업을 남녀가 함께 할 수 있다는 것을 설명해 준다.
참고문헌
김민남, 교육과학사, 1988
남국달화,
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아이들은 또 잘못된 교육의 단계를 거치게 된다. 결국 현대 사회의 문제를 해결할 수 있는 것은 올바른 교육이라고 생각한다. 교육의 본질을 추구하는 올바른 교육은 올바른 인간성을 가진 사회인을 만들 것이며, 그러한 사회인이 구성원인
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공부 잘하는 아이는 더 잘하게 보통아이는 잘하게, 못하는 아이도 따라올 수 있게 하는 것이다. 이런 나라가 교육기회의 나라이다. 교육평등의 나라도 이런 모습을 반드시 포함해야 한다. 품질보장도 없고, 교육자유도 없고, 다양성 없는 교육
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아이들의 부모가 욕을 잘한다. 욕 잘하는 환경에서 성장하게 되면 아이도 바깥에 나가 욕을 잘한다. 그러나 좋은 가정에서 고운 말 쓰기에 길들여진 아이는 <이자식>, <이새끼>,<개새끼>등의 욕을 하라고 해도 하지 못한다. 고운
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공부 잘하는 아이는 더 잘하게 보통아이는 잘하게, 못하는 아이도 따라올 수 있게 하는 것이다. 이런 나라가 교육기회의 나라이다. 교육평등의 나라도 이런 모습을 반드시 포함해야 한다. 품질보장도 없고, 교육자유도 없고, 다양성 없는 교육
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아이들을 잡고 있기만 한다고 과연 능률적인 성과가 나타날까 하는 것도 의문입니다. 그리고 우열반의 경우 사회적 문제가 제기 된다고 하는데 그런 문제는 부모들의 욕심이라고 보입니다. 공부를 못하는 학생이 잘하는 반에 들어가서 다른
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아이의 경우 상당히 우수합니다. 엄마가 부지런해야 하더라고요.(웃음)"
아이들이 스트레스를 받아 적응하지 못하는 경우는 없나요? "아이들이 2시간 수업을 무척 재밌어합니다. 유치원 안 가고 여기만 오겠다는 아이가 많습니다. 오히려 스트
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(장애인학교교사)와 독서지도
1. 평가
2. 지도
3. 상담
Ⅵ. 특수학교교사(장애인학교교사)의 지도수기
1. ○○이와 만나다
2. ○○이와 친해지기
3. 공부하기
Ⅶ. 특수학교교사(장애인학교교사) 관련 제언
Ⅷ. 결론
참고문헌
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아이 역시 성장과정에서 갖추어야 할 인격과 성격, 가치관을 제대로 형성하지 못하는 결과를 초래할 수 있다. 아이들은 자신의 부모가 어렸을 때 본 부모의 모습으로 되돌아오길 바란다. 진심으로 자신을 위해주고 자신과 많은 대화를 나눴던
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공부를 한다면 일년에 2개월을 벌 수 있다는 이야기들은 시간이 없어서 공부를 못하는 것이 아니라, 공부에 필요성을 절실히 느끼지 못하기 때문이란 걸 알 수 있었다.특별한 비법이 없다는 건, 누구나 할 수 있다는 걸 이야기한다. 하지만 누
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