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: 교육사상의 철학적 이해
담당 : 권오일 교수님
제출 : 1992 .10. 26
환경공학과 9132224
윤 성 한 교육사상의 철학적 이해
1) 이상주의 교육철학
2) 실용주의 교육철학
3) 실존주의 교육철학
4) 공산주의 교육철학
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실존주의
① 초기 실존주의
② 실존주의가 등장하는 시대적 배경
③ 실존을 아는 방법
3) 사르트르의 사상
①사르트르의 사상의 원천
② 사르트르의 실존주의
③ 사르트르와 공산주의
④ 카뮈와 사르트르
4) 그의 작품세계에 나타난 사
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실존주의 교육철학은 어쩌면 하나의 대안이 될 수 있을지도 모른다. 물론 앞에서 언급했듯이 다른 교육 철학의 사조들도 그 대안으로 연구되어질수 있겠지만말이다. 하지만 실존주의에서 주장하고 있는 \'진정한 자아를 찾는 길\'은 작금의
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실존주의 소설연구』,태학사, 2001
김영조, 『1950년대 전반기의 문학』, 제주대 대학원, 1992
권영민, 『한국현대문학사』, 민음사, 1993 1950년대 소설의 특성
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 전시소설과 전후소설
(1) 전시소설의 특징
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교육이론
⑤실용주의 교육이론
⑥사회주의 교육이론
⑦공산주의 교육이론
⑧신마르크스주의 교육이론
⑨실존주의 교육이론
⑩인간주의 교육이론
⑪포스트모더니즘 교육이론
⑫기독교세계관과 기독교학교교육
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