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공연분석이나 연극이론 분야에서 독립된 학문적 연구대상으로 조명 받지 못했다. 그러나 현대에 오면서 고전적 텍스트 중심의 연극에서공연과 관객, 배우와 관객의 관계성에 집중되고 그로인한 관객의 위치와 역할의 변화, 그리고 참여방식
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배우훈련 방법론에 관한 연구, 전주대학교
* 홍해성(2005), 무대예술과 배우, 향토문학연구회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 배우의 가치
Ⅲ. 배우의 전망
Ⅳ. 배우와 모방
Ⅴ. 배우와 공연놀이
Ⅵ. 배우와 연출가
Ⅶ. 배우와 디자이너
Ⅷ. 배우
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공연 예술, 한국연극사, 현대미학사
▷ 조근태, 우리 연극 100년, 현암사
▷ 장자크루빈(1993), 김애련 역, 연극이론의 역사, 폴리미디어
▷ J.L.스타이안, 윤광진 역(1988), 표현주의 연극와 서사극, 현암사
▷ Manfred Brauneck, 김미혜·이경미 역(2000), 2
연극 연기, 공연 배우, , 연극의 특징, 연극의 종류, 연극 형식, 연극 기원, 연극의 철학적 논의(연극, 공연, 연기, 배우, 무대),
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배우는 사상과 동기의 연속, 즉 각 장면의 의미를 익히는 것으로 시작해야 한다. 이러한 연속관계를 떠올릴 수 있게 된 뒤에 그는 개별적인 대사의 암기작업에 들어갈 수 있다. 이러한 내용적 접근은 공연중의 배우에게도 도움이 된다. 대사의
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공연예술의 이해라는 과목을 접함으로 인해서 목표가 생겼다. 다음 review에서는 좀더 성숙된 관객의 입장에서 연극을 바라보는 시각을 가지도록 노력할 것이다. 1. 연극을 보기 전에...
2. 무대
3. 배우(연기자)
4. 관객
5. 연극을 보
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