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동안 학교에 다니면서 솔직히 매년 기독교 시험을 치뤘지만 이런 내용에 대해 깊게 생각해 보지 않았다. 지금도 비록 많이 깊진 않지만 그래도 3학년이라서 그런지 내용에 대한 이해가 더 쉽고 더 잘 들어오게 되었다. 1.줄거리
2.감상문
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낮은 곳으로 가 부귀영화를 뿌리치고 가장 천대 받는 존재를 돕기는 어려울 지라도 포용과 공감으로 우리 주위를 바라보는 자세는 필요하다. 1. 인상적인 글 발췌
2. 독후감
강혜선(2013). 신화의 숲에서 리더의 길을 묻다. 21세기북스.
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다른 문화를 이해해야 한다는 것이다.
<참고문헌>
홍익희(2014) 세 종교 이야기, 행성B Ⅰ. 세 종교 이야기 요약
1. 유대교
2. 기독교
3. 이슬람교
4. 세 종교의 공통점과 차이점
1) 공통점
2) 차이점
Ⅱ. 독후감
<참고문헌>
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것이라고 생각한다. 그러한 사회가 나타날 때 까지 나는 사회의 구성원으로서 열심히 살아갈 것이다. 1. 소설 1984 소개
2. 줄거리 소개
3. 가장 인상깊었던 문장과 나의의견
4. 이 책에서 아쉬웠던 점
5. 읽고 느낀점
6. 독후감
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이해해야 한다는 것이다.
<참고문헌>
홍익희(2014) 세 종교 이야기, 행성B <목 차>
Ⅰ. 세 종교 이야기 요약
1. 유대교
2. 기독교
3. 이슬람교
4. 세 종교의 공통점과 차이점
1) 공통점
2) 차이점
Ⅱ. 독후감
<참고문헌>
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성경 본문이나 단어들에 집착하지 않고 현명하기 비약하여 정통적인 것과 정통적이 아닌 것을 특이하게 연결하게 했다. 따라서 교회사에서 그가 정통 신학에 기여한 자로서 찬양받는 동시에 이단의 창시자로 비난받는 것은 놀랄 일이 아니다
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성경 , 「환경변화에 따른 손보사 상품개발 방향」, 삼성금융연구소(사내용), 2000. 12
박중영, 『자동차보험 가격자유화의 영향과 대책』, 보험개발원, 1998. 3
보험개발원, 『금융.보험니드에 관한 소비자 설문조사』, 2001. 2
손광기, 「주요국의
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성경구절이다. 여기서 말하는 세상, 더 나아가 그리스도인들이 쉽게 말하는 세상은 무엇일까? 나는 이 질문에 대해 모태신앙인으로서 오랫동안 궁금증을 가지며 살았다. 특히 대학생이 되면서 ‘세상’에 대한 정의가 극단으로 치달았다. 수
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독서기록장에 구성되어 있는 매월초 독서 목표와 계획에 따라, 아침독서 시간에 읽은 책의 내용과 감정을 자신만의 필체로 간단히 정리하며, 그림 독서 일기와 독서 감상문 쓰기를 이용하여 아침독서 시간에 완독한 책에 대해 그 느낌을 적을
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공통점이 있다. 그래서 그런지 난 집시여인이 나오는 문학작품을 감상 할 때면 먼저 비극적인 결말이 될 거라는 예상을 하는 편견이 조금 생겼는지도 모르겠다. 카르멘을 감상할 때도 비극적인 결말을 예상하며 감상했고 역시나 비극적인 결
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공통양식 소개
13. [대입 수시모집 대비 6가지 전략]
14. [대입 수시모집 지름길… 자기소개서 잘쓰는 법]
15. 예체능계 수시모집
16. 수학계획서
17. 예시문
* 영문과 지원할 학생을 위한 영문자기소개서
* 인문계열
* 자연계열
* 서
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것입니다. 여기서 욕심은 단순한 재물적 욕심 같은 것이 아닙니다. 자신이 성취하고자 하는 진정한 목표를 향한 둘의 욕심을 보며 저는 본받고 싶었나 봅니다. 1. 지원동기
2. 학습과정 및 진로 계획
3. 봉사 및 체험활동
4. 독서 경험
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독서와 같은 정적인 동아리가 많았습니다. 그러던 중 학과에서 만들고 지원하는 축구 동아리가 있다는 것을 알게 되었고 지원하게 되었습니다. 직접적인 활동은 못 하지만 매니저라는 위치에서 동아리 전체를 위한 업무를 진행했습니다. 저
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우리의 서글픈 한 단면을 한번 돌아보게 되었다. 훌륭한 작품은 독자가 어느 시대의 사람이건 그 모든 시대를 초월하여 생각할 수 있는 접점이 있다고 하는데, 김동인의 '태형‘이 그런 작품이라는 생각이 든다. 태형 줄거리
태형 감상문
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전해질만 한, 전해질 가치가 있는, 전해져야만 하는 것을 선별하여 기록을 남기고 유의미한 교훈을 주는 우리가 살아가는 현재, 후세에는 과거의 것을 전해주는 것이다. 역사는 어떻게 기록하는 것이 옳다고 말할 수 있을까? 오늘날 발생하는
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