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공통점과 차이점을 설명한 후, 두 연구자의 이론 중 어느 이론이 더 설득력 있는지 본인의 의견을 근거와 함께 주장해보았다. 프로이드와 에릭슨 이론은 각기 다른 장단점을 가지고 있다는 생각이 들었고, 두 이론을 적절하게 접목하여 인간
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2. 오픈 다이얼로그, 소테리아, 베델의집 당사자연구 등 대안정신보건프로그램 중에서 하나를 선정하여 그 프로그램이 회복패러다임과 어떤 측면에서 공통점이 있는지 본인의 의견을 작성하시오(40점) - 당사자연구
Ⅲ. 결론
참고문헌
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등 대안정신보건프로그램 중에서 하나를 선정하여 그 프로그램이 회복패러다임과 어떤 측면에서 공통점이 있는지 본인의 의견을 작성하시오(40점)
① 선정한 프로그램의 등장배경, 실행원리
② 선정한 프로그램과 회복패러다임의 공통점
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근거
Ⅶ. 정보통신윤리의 정보교육단계
1. 컴퓨터 교육의 단계
2. 교육 정보화 초기 단계
3. 교육 정보화 확산 단계
Ⅷ. 정보통신윤리의 관련 용어
1. 네티즌(netizen)
2. 네티켓
3. 이모티콘(emoticon)
4. 화상채팅(Video Chat)
5. 사이버 스토킹
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두 소개 가능함). (4) 제시한 수학 동화책 중 1권을 선택하여 어떠한 놀이 상황에 어떤 방법으로 규칙성 관련 교육을 지원할 수 있을지 구체적으로 기술하시오. (10점)
(1) 규칙성과 관련된 개정 누리과정 내용
(2) 규칙성 교육을 돕기 위한 교
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