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공포반응을 나타내게 된다. 흔히 이 시기의 유아는 공포반응을 나타내기 전에 낯선 사람을 잠시 응시하는 경향이 있다. 아마도 이것은 유아가 무서워서 얼어붙은 것이 아니라, 낯선 얼굴이 아는 얼굴도식과 일치되는지를 알아보는 중일 것이
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공포반응을 발전시키고 유지시키는데 고전
적 조전형성과 도구적(조작적) 조건형성 모두 중요하다고 본다.
(1) 고전적 조건형성
대부분의 공포 반응은 처음에 고전적 조건형성의 과정을 통해서 자율 신경
계 수준에서 획득된다. 불쾌한 자극
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돌아오면 처음에는 다가가서 안겼다가 이내화난 듯이 밀어버리거나 어머니에게서 떠나는 양극적인 반응을 보인다. 이러한 반응은 어머니와의 접촉에 대한 욕구는 강하지만, 어머니로부터 무시당하거나 구박받은 데 에서 오는 공포가 공존하
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공포증에 대한 주된 가정은 '그것은 학습된 것'이라는 것이다.
즉, 환경으로부터 특수한 경험을 한 경우 이에 대한 조건 반응으로 생기는 것으로 보았다. 예를 들어 평소에는 개를 보아도 별 문제없이 지나치던 사람이 개에게 물린 다음부터
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1. 공포증이란?
▇ 공포증이란 어떤 대상이 주는 현실적인 위험보다 휠씬 지나친 공포 반응이 지속되는 문제를 말한다.
▇ 공포증은 진단하기가 비교적 쉬운데 이것은 그 증세가 명확하기 때문이라고 한다.
▇ “심장이 너
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반응유발능력을 불어넣어 조건자극으로 변화시키는 과정이 고전적 조건화이다. 고전적 조건현성의 가장 중요한 임상적 실례 중의 하나는 체계적 탈감법이다. 체계적탈감법에서 불안이나 공포는 부적응적인 반응을 적응적인 것으로 대치함
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공포의 감정이 될 수도 있다. 그리고 이러한 일련의 감정들은 사람의 심리 속에 작용을 하게 된다. 그런데 이러한 다양한 감정들은 특히 비극의 과정과 비극 그 자체 속에서 적나라하게 드러나고, 또한 큰 의미를 가지게 된다. 그리고 Shakespeare
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공포감을 느낄 수 있으므로 편도선을 '뗀다'라고 말해주는 것이 낫다.
성인의 경우 감기만 걸리면 목이 아프고 열이 나서 고생하는 횟수가 3회 이상인 경우와 수면시 무호흡 증후군이나 심한 호흡장애, 코골이가 있는 경우, 편도염 때문에 심
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