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하는 영역이다. 교육공학은 무엇보다도 효과적 및 효율적 프로그램
의 개발 또는 교수-학습과정의 설계에 관심을 두고 있기 때문에 평가는 교수-
학습 프로그램의 가치를 규명하는 데 초점을 맞추고 있다. 교육공학의 평가영
역에는 문제분석
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교육 방법 및 공학
교육공학의 개념 및 연구영역
2.1 공학에 대한 이해
［Techne 기예(art)나 기술(craft)］
＋ ⇒ ［공학 (technology)］
［logos ~에 관한 탐구］
2.1 공학
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1. 환경생명공학 1
1-1. 서론 1
1) 환경생명공학의 정의 1
2) 환경생명공학 기술개발의 필요성 1
1-2. 연구개발현황 1
1) 국제 동향 1
2) 국내 현황 2
1-3. 발전방향 3
2. 해양생명공학 4
2-1. 개요 4
2-2. 해외 동향 4
1) 미국 4
2)
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Marine BioTechnology : 해양생명공학
- 다양한 해양 생물 종의 유전자 분석을
통해 해양 생물이 갖는 특이 유전자 발굴.
- 해양 생물이 지닌 기능을 조절하여
식량과 에너지를 획득.
- 해양학, 수산학, 생물학, 유전체학,
단백질체학, 생물정보
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나
는 그런 의공학에서 재활공학이 몇 년 후, 몇 십 년 후에는 중요한 위치를 가질 것으로 생
각된다. 재활기기들은 장애들만이 사용하는 것이 아니다. 몸이 불편해서 보행이 어려운 노
인들에게도 필요한 것이 재활기기이다. 우리나라가 곧
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있다.
3. 평생교육과 교육공학
평생교육은 학교 밖에서 또는 학교교육 이후에 이루어지는 모든 교육활동을 의미하며, 청소년, 여성, 노인, 장애인 등을 비롯한 모든 연령층과 계층을 대상으로 한다. 즉, 평생 계속되는 통합적인 인간교육의 일
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Ⅰ. 서론
교육 공학 1장에서는 교육공학의 개념 및 영역에 대해 다루고 있다. 세부 내용으로는 교육공학의 정의, 교육공학의 영역, 한국의 교육공학 연구영역에 대해 설명하고 있다. 2장에서는 교육공학의 역사적 발달 과정으로 4단계에 걸친
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글쓰기와 토론,(공학이 과학보다 더 중요하다), [공학과 과학 정의, 공학이 더 중요한 이유]
공학과 과학의 차이 (1/3)
실질적인 일에 나아가 옳음을 구한다
공학과 과학의 차이 (2/3)
없었던 것을 창조
현실 적용을 지향
인간의 삶을 편
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* 안전과 위험에 관한 공학적 실천
0 공학자 ? 공공의 안전, 건강, 복지를 최고로 중요시
0 공학헌장 ? 안전은 최우선
- NSPE 윤리헌장 ? 널리 인정된 공학 기준, 공학자들이 가져야 할 올바른 행동과 가치판단의 기준
0 -IEEE 윤리헌장 ? 공
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9.1 서론
<공학자는 자연환경에 대해 어떤 의무를 가지는가?>
환경에 대해 언급하고 있는 네 개의 공학협회 헌장을 살펴보고 지속가능한 개발에 대해 알아본다.
헌장들에 포함된 환경 관련 조항에 대한 논쟁 원인들을 검토해본다.
환경
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