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교육부
한상훈(1996), 원격교육의 교육공학적 분석, 교육연구, 공주대학교 교육연구소, 제10집 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 원격교육의 정의
Ⅲ. 원격교육의 특징
Ⅳ. 원격교육과 저작권
Ⅴ. 원격교육과 CAL(컴퓨터보조학습)
Ⅵ. 원격교육과 원격
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교육의 형태를 구분가능하나, 일반적으로 정보통신기술의 발달에 따라 우편을 통한 제1세대, 인쇄물, 라디오, 텔레비전, 비디오, 오디오, 컴퓨터 등 다른매체를 활용한 제2세대, 컴퓨터통신과 양방향 CATV, 인공위성들을 사용한 제3세대로 분류
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기술·가정 교과서, (주)두산출판, 2000
김유정, 다양한 교수매체를 이용한 가정과 교수방법 모색, 멀티미디어를 활용한 가정과 교수방법, Workshop 자료, 중앙대학교 가정교육과, 1997
박성익, 교수·학습 방법의 이론과 실제Ⅱ, 서울 : 교육과학사,
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ICT)
정보 기술(Information Technology)과 통신 기술(Comm- unication Technology)을 통합한 용어이다. 주로 디지털 기술을 기반으로 한 컴퓨터, 휴대 전화 등과 같은 정보 통신 기기에 관련된 기초 및 응용 기술 및 이를 이용하여 정보를 수집, 분석, 활용하는
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교육효능감을 높일 수 있다.
예를 들어, 교육과정은 자격증 과정, OA 과정, 모바일 과정, 지능정보기기활용 등으로 구분되어 있다. 자격증이 필요한 장애인이라면 자격증 과정에서 ITQ, GTQ, DIAT, 컴퓨터활용능력 등을 배울 수 있다. 또한 OA 과정
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과학기술정보통신부, 한국정보화진흥원, 2019.2 2018년 스마트폰 과의존 실태조사 결과
교육통계서비스. 2019년 8월 청소년의 인터넷 스마트폰 이용 현황 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성인과 청소년의 심리적 특성을 정리한다.
2. 성인의 인터넷 사
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활용될 때까지 이들이 구축한 정보 DB나 사이트들을 체계적으로 엮어주는 노력이 필요하다.
5. 맺음말
사회복지서비스 수요의 양적 증가와 질적 다양화에 대한 적절한 대응은 사회복지서비스의 제공에 정보통신기술을 어떻게 효과적으로 접
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정보통신기술이 시장적 합리성이라는 기준에 입각해 활용될 경우 각종 오락물들의 범람에 의한 비판적 담론의 마비가 나타날 수도 있다. 이런 점에서 시민사회의 민주화는 정보화의 진전과 함께 반드시 이루어야 할 우선 과제가 된다.
한편,
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컴퓨터 보조 건축설계 지원 시스템
담징
Tamjing
조 일 기계번역 프로그램
이종희, 『북한의 정보통신기술』(생각의 나무 2003), 141면.
3. 교육
북한 정보통신의 교육은 1990년대 말부터 김정일 국방위원장이 과학기술중시 정책을 펴면서 활성화되
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ICT)
정보 기술(Information Technology)과 통신 기술(Comm- unication Technology)를 통합한 용어이다. 주로 디지털 기술을 기반으로 한 컴퓨터, 휴대 전화 등과 같은 정보 통신 기기에 관련된 기초 및 응용 기술 및 이를 이용하여 정보를 수집, 분석, 활용하는
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