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학습자로서 토론한 것과 자신의 생각을 수정하고 서로의 수준을 비교.검토하여 유아교사로써 성장할 수 있도록 스스로 노력하는 자세를 가져야 한다.
나는 수행평가라는 주제를 가지고 과제를 준비하며 ‘우리는 아직도 평가라는 것을 두려
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과정을 보다 강화하여 이들 기관에서 학습을 받도록 하는 것이 필요할 것이다.
아직 우리나라에는 시민교육 관련 전문가가 별로 없다. 지속적인 교육 방법개발을 위해서는 시민교육 전문가가 육성되어야 한다. 선진국의 경험을 충분히 학습
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학습목표
도 달
아동 중심의 학습과 자기주도적 학습이 이루어졌는가?
형성평가 내용이 목표확인에 합당한가?
본시의 학습목표가 잘 도달되었나?
▣ 종합 의견
맺음말
이로써 실제적인 수업관찰 및 분석의 방법에 대하여 살펴보았다. 수업
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기능
part 2. 데이트문화의 새로운 트랜드, Datemate
1 ) 정의 - 사전적, 포괄적
2 ) 실태 - 인터넷자료 중심
3 ) 인기 원인 - 표면적, 심층적
4 ) 문제점
5 ) 해결방안
part 3. 데이트 완성 - 역할 분담 및 프로젝트 후기
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과(자료분석․해석)
1. 미혼부․모의 문제점
1) 미혼부의 문제점
2) 미혼모의 문제점
2. 미혼부․모 자녀의 문제점
본론3. 연구결과에 따른 논의
1. 미혼부가 미발생하는 원인
1) 남녀에게 다르게 적용되는 이중적인 성윤리
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과제에서 수행으로 어떻게 연결되는지에 대한 설명 못한다.
열린 학습, 학생주도학습은 이런 피아제의 이론에 근거하고 있다는 것을 알게 되었다. 사실 그 동안 학교 교육을 받아오면서 토론 수업, 발표수업 등이 거북하고 어렵게만 느껴졌다
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분석의 중요성
6. 척도의 이해
7. 지능 이론의 개요
8. 검사지 구성
9. 기타 평가 방법
Ⅳ. 상담 이론의 심층 탐구
1. 상담의 의미와 중요성
2. 상담자의 특성과 역할
3. 상담 기법의 다양성
4. 인간 중심 상담의 접근
5. 실존주의 상담의 철학
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집단극화 현상
(1) 집단극화 현상의 부정적 현상 - 명절 가족모임
(2) 집단극화 현상의 긍정적 현상 - 자원봉사
3) 집단극화 현상의 해결 방안
(1) 익명성과 인터넷 실명제
(2) 네티켓 문화
(3) 사이버 윤리교육의 강화
Ⅲ. 결론
참고문헌
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이야기를 나눈다(Sharing단계).
원리극(Axiodrama)
Axio란 어원적으로 가치 혹은 원리(주로 도덕적, 윤리적, 정신적)를 의미한다. 따라서 인간 제반 가치의미, 가치인식, 가치와 사실과의 관계를 드라마화하는 것이 원리극이다. 플라톤의 이데아론,
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과 한 두알에서 느껴지던 인정을 가슴속 깊이 가져가고 싶었는지도...
노인 교육 실태 조사를 하면서 작년 교육을 나갔을 때가 생각났다. 처음엔 학습내용을 이해 못하시는 아저씨, 아주머니를 뵈면서 어떤 사명감이나 의무감으로 교육을 나
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