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학습여행’을 일부 학부형의 항의 때문에 취소하기로 한 것은 참으로 안타까운 소식이었다.
교과서 왜곡문제가 아직 현안으로 남아 있지만 격앙과 흥분은 좀 가시고 이제 차분해 지기 시작했다. 한때 자극적이며 선동적 이기조차 했던 언론
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과학사, 2003.
김종문, 『21C 삶과 대화의 도덕교육』, 교육과학사, 2001.
김형철, 「도덕교육 방법으로서 ‘해석학적 대화학습’에 대한 이해」, 부산대학교 박사 학위논문, 2003.
송태수, 「중고교 사회과 교과서 노동교육 내용 분석」, 『노동교
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학습 이론
1. 초기의 사회적 학습 이론
2. 인지적 사회학습 이론
1) Bandura 이론의 기본 원리
2) 관찰학습
① 주의 집중 과정: 모델의 지각
② 파지 과정: 모델을 기억하는 것
③ 운동적 재생 과정: 기억을 행동으로 관찰하는 것
④ 동기 과정:
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교과와 취업을 위한 교과의 선택비율에 대한 조정이 필요하다. 학생들은 현직 교사 인터뷰에서도 지적되었듯이 학생들은 자신들의 진로에 적합한 교과를 선택할 능력 및 소양을 충분히 갖추지 못하고 있다. 이는 학생들의 학습 효율과도 관
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과교수, 1997
* 이정희, 미술교육이 E·Q에 미치는 효과, 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문, 1999
* 임선하, 창의성에의 초대, 교보, 2000
* 이영석·이정화·김미경, 유아를 위한 감성지능 척도 개발연구, 연구보고 RR2000-VI-5(교과교육 공동연구소),
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과정기준, 서울, 문교부, 1989
◎ 이규식 외, 특수아 치료교육원론, 대구대학교출판부, 1996
◎ 이정자, 초등 특수학급아의 단어 교수법 효과에 관한 연구, 한국교원대학교 대학원 미간행 석사학위 논문, 1993
◎ 이태영, 최신 특수교육 원리, 대구,
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교과 자료집 개발], 1 (1997)
열린교육의 실체와 그 실현에 대하여, 예천마을학교 토론회, [대안교육론과 현장] (1997)
최소전공인정학점제란 ‘그 무엇’인가? “ 경북대 교수협의회 심포지엄 [대학교육개혁의 방향], 11 (1997) 1. 소개의 글
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과학사
김남일 외, 2000, 인간 환경 교육, 춘천 교육대학교 출판부
정도완 외, 2001, 중학교 환경 지도서, 중앙교육진흥연구소
최석진 외, 2021, 고등학교 생태와 환경 지도서, 대한 교과서 주식회사
월촌 초등학교, 2001, 자기주도적 체험학습을 통
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도덕 경영 탓”, 경향신문, 2007.05.29
- KDI 대외협력팀, "반기업정서의 실체파악을 위한 조사연구", 2007.05.30
- 차병석, “교과서가 반기업정서 부추겨 개념 오류 등 446건”, 한국경제, 2005.10.14
- 박응식, "반기업정서가 투자 확대에 걸림돌", 머니투
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과 Freire의 교육사상의 민중교육적 성격 고찰」, 한국교원대학교 교육대학원, 2004
정성희, 「1920년대 실력양성운동에 대한 고등학교 국사교과서 내용 분석: 교수요목부터 6차교육과정까지」성균관대학교 교육대학원, 2001
장규식, 『일제하 한
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