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과성 제고
2. 접근방법의 개선
3. 평가의 법적 정당성 확보
4. 평가체계의 합리화
Ⅹ. 한국의 지방자치 방향성
1. 주민의 정보체제 구축정책
2. 재정확보정책
3. 행정서비스 정책
4. 지역사회복지정책
5. 교통정책
6. 주택정책
7. 교육환경
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교육
180,000
30천원×6회
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-
180,000
1.4
홍보비
홍보비
100,000
2천원×5회
-
-
100,000
0.8
소 계
9,360,000
9,080,000
70.1
280,000
2.2
관리운영비
문구 및 사무용품비
600,000
50천원×12월
-
-
600,000
-
수용비 및 수수료
600,000
50천원×12월
-
-
600,000
-
소 계
1,200,000
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-
1,200
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진행 활동 사례 - 일본의 노인교육
3. 우리나라의 노인 사회참여를 위한 노인교육의 실태
4. 일본의 노인교육을 우리나라에 어떻게 접목을 시킬 것인지
5. 우리나라 바람직한 사회 참여 활동이 활성화 되어야 하는가?
Ⅲ. 결론
참고문헌
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역할
5. 정신보건사회복지의 과제
B. 기관 방문 조사
1. 연혁
2. 지역적 특성
3. 서비스 대상
4. 프로그램 종류와 내용
5. 행정조직 인력 재정
6. 지역 사회와의 연계
7. 실무자와의 대화 : 일에 대한 평가와 전망
8. 해당 시설 기관의 장단
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과 관련된 체계요인과 사회복지 실천접근
1) 개인특성 요인
2) 가족체계 요인
3) 또래집단 요인
4) 학교관련 요인
5) 아동비행과 관련된 사회복지 실천접근
3. 아동비행 실태에 따른 해결책
1) 집단폭력
2) 성폭력
3) 도로교
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교육대학원 석사논문
-배정의, 2007, 자폐성 아동의 사회적응력 향상과 문제행동 개선을 위한 개별치료를 병행한 소집단 미술치료 사례 연구, 영남대학교 환경보건대학원 석사논문
-차성희, 2007, 2000년대 이후 자폐증의 기질적 원인에 관한 연
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5개 영역을 중심으로 구성 초등학교 교육과정과 0~2세 표준 보육과정과의 연계성을 고려해 구성하였다. (3) 방과 후 보육 - 초등학생을 대상으로 학업 및 숙제지도, 음악․미술․체육 등의 특기교육, 문화체험 활
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미술수업모형 개발」. 단국대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 반두라의 사회학습이론 이해
1) 주요개념
2) 관찰학습
2. 반두라의 사회학습이론 특징
3. 반두라의 사회학습이론 장단점
1) 사회학습이론의 장점
2)
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교육공간과
컨퍼런스홀, 미술관은 전시실·로비로 되어 있다. 예술자료관은 필름아카이브(영화관)를 비롯하여
인쇄매체자료실 · 시청각매체자료실 등이 입주하여 예술정보센터로서 역할을 담당하고, 축제극장은
오페라하우스 · 연극극
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특징이다.
※참고문헌 및 자료
▶이야기원격평생교육원 학습자료-정신건강론/신지은 교수님
▶이야기원격평생교육원 학습자료-인간행동과/사회환경-정옥희 교수님
▶위키백과-지그문트 프로이트
▶유아동 미술치료의 이론과 실제/김선현,
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