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수 있다.
(4) 학습에 관한 흥미를 지속적으로 유지할 수 있다.
(5) 교육내용의 선정에서 중복과 누락을 피할 수 있다.
5)단점 :
(1) 능력이 중상 이상되는 학생들에게만 적당하다.
(2) 이수과 계통을 중심으로 한 일부 교과에 한정되고 있다.
(3) 통
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정보의 수집
㉥ 매력적이지 못한 대안의 제거 등의 능력을 포함
4) 행위의 산출(action outcomes)
학습경험 및 위 세 가지 결과로부터 나옴. 의사결정과 관련된 특수한 행위로 구성
- 어떤 직무 또는 교육훈련에 지원, 대학에서 전공을 바꾸는 행
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교육적 상황에서 적용될 수 있다. 이 이론은 학습자가 능동적으로 지식을 구성하고, 실제적 문제를 해결하며, 사회적 상호작용을 통해 학습하는 과정을 강조함으로써, 학습자가 단순히 정보를 습득하는 것을 넘어, 지식을 창의적으로 활용하
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학습을 촉진시키기 위해 시청각매체도 준비해야 한다. 각 활동영역은 통합 활동의 목표를 성취할 수 있는 기회를 제고해 주도록 계획되어야 한다. 통합교육활동을 이루어 가려며 일과 운영, 집단운영, 정보운영, 그리고 환경 운영과 관련된
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과 ICT의 융합, 4차 산업혁명
김규옥·조선아, 「자율주행차의 사회적 수용성과 추진과제」, 한국통신학회지, 2018 1. 서론
2. 4차 산업혁명의 개념
3. 4차 산업혁명의 예상효과
4. 4차 산업혁명의 대표 기술
(자율주행 자동차, 빅데이터,
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수 있게 될 것이나, 학술연구 이외의 행정사무적인 작업이나 연구과제나 연구그룹, 연구인력을 찾는 등의 부가적인 작업에 많은 시간을 할애해야 하는 실정이다. 이에 현재 교수/학습체제와 교육 및 학술연구 자료에 대한 정보화를 주로 고려
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수렴적 사고가 반복되는 것이다. 1. 제작 중심 학습 모형
2. 지식 이해 중심 학습 모형
3. 작업 중심 과정 학습 모형
4. 컴퓨터 학습 모형
5. 모듈 학습 모형
6. 프로젝트 학습 모형
7. 견학 학습 모형
8. 창의적 문제 해결 학습 모
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학습자 스스로 학습한 이론을 토대로 사고과정을 거쳐 문제를 초점화하고 검증하며 발견하는 학습이 되도록 지도한다.
6. 사후 조사를 통하여 가정에서의 활용 실태를 파악하고 학습한 내용을 응용, 활용할 수 있도록 지도한다. 1. 조리용
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수 없다. 우리 청소년들에게 진정 필요한 것은 외부로터의 규제가 아니라 제대로 된 사이버 공간을 경험할 수 있는 문화적 마인드와 문화를 창조하는 힘을 길러주는 것이다. 이는 현재의 인터넷 기술교육과 윤리교육만으로는 달성할 수 없다.
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교육용 S/W를 활용하는 교과목이 점차 늘어나고 있어 향후 매년 50종씩 입상작을 늘려 교육용 S/W 활용 활성화를 도모할 계획이다.
또한, 교육용 S/W 개발요원 양성 등 교원정보화 연수의 지속적인 추진으로 학교 현장에서의 멀티미디어 활용교
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