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교육시행
-학생중심의 교과활동 및
다양한 교육시행
-학습자의 욕구와 흥미에 기초 하는 다양한 교수-학습 방법
-청소년문화 및 청소년 심리 등 청소년의 가치관에 대한 필수 교직과목의 설치
-청소년지도사의 학교 내 전문 인력 활용
-청소년
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3) 차별적 접촉 이론
4)하위 문화론
제 3 절 비행 청소년의 원인
1. 가정 환경적 요인
(1) 결손가정
(2) 빈곤과정
(3) 갈등가정
(4) 부도덕 가정
2. 학교 환경적 요인
3. 사회 환경적 요인
(1) 유해환경과 청소년 비행
(2) 매스미디어의 범람
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교육을 위한 행정'이라는 입장에서 교육 행정의 기능을 올바르게 설명한 것은?
① 운영에 있어서 권력적·강제적 요소를 강조한다.
② 교육 법규를 해석하고 그대로 집행하는 데 중점을 둔다.
③ 교수-학습 과정을 개선하는 데 필요한 조건의
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도덕적 문제뿐만 아니라 부패의 체계화 문제 등은 이러한 “정신문명”이라는 이데올로기 운동의 전개로 해결할 수 없으며 좀 더 체계적인 법치의 필요성을 부각시키고 있다. 도덕적 쇠퇴에 대해 신보수주의자들이 제시하는 방안은 과거 중
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학습이론, 인지이론 최근의 기능주의적 접근이 있다. 정서를 설명하는 데는 기능주의 접근이 가장 설득력이 있는 것으로 인정된다.
1) 행동주의 및 사회학습이론
행동주의자들은 아동발달에 정서적 반응이 매우 중요하다고 보았다. Watson
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가정환경과 범죄
Ⅲ. 매스미디어(Mass Media)와 범죄
1. 의의 ·
2. 학습이론적 관점(자극성 가설)(범죄촉진적 기능) - 역기능
3. 정화이론적관점(카타르시스가설)(범죄억제적 기능) - 순기능
Ⅳ. 상습범죄자의 심리
참고문헌
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과 윤리
2주
2011. 1.10～1.14
-청소년 자원봉사활동 참여
-사례배정 및 사례관리
-지역아동센터 아동사례관리
-방과 후 놀이지도
-실습중간평가
3주
2011. 1.17～1.21
-사례관리
-지역아동센터 아동사례관리
-타 기관방문
-사업 안내판 꾸미기
-눈썰매
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과의 격의 없는 대화가 필요하다고 생각된다. 둘째, 성인은 청소년 가치관 정립에 앞장서야 한다. 셋째로 학생이나 직업 청소년에 대한 적절한 생활 지도 방안을 모색해야 한다. 네
째로, 청소년의 심리적, 신체적 리듬을 읽어야 한다. 마지막
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교육(공장대학), 집단주의의 구현 등이 그 대표적인 예들임.
6. 맺음말―요약 및 전망
. 북한은 최고 통치자 김정일의 주도에 의해 과학기술에서 상당한 변화를 모색하고 있음.
- 자본주의, 특히 남한의 역엔지니어링, 기술학습 통한 과학기술
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과정으로서 인생의 발달 단계를 통해 변화 가능
② 인간발달의 상호작용, 1·2차적 생활경험, 문화적 혹은 사회적 요소들의 영향을 받는다. 환경적 요소와 사회문화적 요소 ① 학습과 사회화와 관련된 가족, 학교, 직장과 같은 사회문화
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