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색의 채소와 과일을 이용하여 식사를 구성하면 시각적으로 보기 좋고 영양적으로도 우수하다. 각기 다른색의 채소와 과일 5가지를 정하고 다음을 설명하시오.
1) 이들 식품의 영양적 특징을 조사하여 설명하시오.
2) 이들 식품을 구매할 수
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지 색.
기대효과 ⇒ 식욕돋음, 매출 상승.
▶ 그런데 대부분 사람들은 이런 음식들을 먹고 나면 입안이 텁텁해 입안을 깔끔하게 해줄 뭔가가 필요하다라고 느낀다. 그것을 예상해서 인지 바로 옆에 과일코너가 있었다. 이것 또한 철저하게 계
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색
과일색
진한갈색
진한갈색
연갈색
노란색
가열변성
가열변성이 심했음
가열변성이 심했음
가열변성 보통
거의 가열변성되지 않았음
향
과일향
과일향 나지 않음
과일향 나지 않음
과일향 약간 남
과일향과 설탕향이 남
변성취
변성취가
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과일색을 찾아보는 것부터 진행함. 줄을 긋는데 손이 흔들려 삐뚤삐뚤 줄을 긋는다. 사과를 보고 “사과” “배고파” 한다. “00이 배고프구나. 사과 어디있지? ”“여기” “또 어디에 있을까?” 하자 “여기” 하며 사과를 가르킨다. 손을
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색연필을 내려놓고 쇼파에 누워있는 00이를 보고 달려가 00이의 몸위에 올라간다. 교사가 “00아 위험해” 하는데도 내려오지 않아 교사가 내려놓자 소리를 내어 울기 시작한다
자연탐구
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활동에 관심이 없어 보여 같은 과일색을 찾아보는
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과일류가 너무 적어 불만이다 ③ 떡류가 너무 적어 불만이다 ④ 빵류가 너무 적어 불만이다 ⑤ 음료류가 너무 적어 불만이다 ⑥ 기타 :
9. 학교급식 식단의 질에 대해 어떻게 생각하고 있는지 적어주세요.
① 매우 만족한다 ② 대체로 만족한
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과일의 속 모양을 관찰한다.
가을 열매의 종류를 알고, 모양을 알 수 있다.
나뭇잎이
달라요
은행잎, 단풍잎의 색깔 변화를 관찰하고, 색깔이 같은 것끼리, 모양이 같은 것끼리 나누어 본다.
나뭇잎의 크기나 모양, 단풍이 드는 색깔이 다르
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과일 퍼즐을 맞춰요
여름 꽃 사진 위에
끼적여요
포도의 색을 탐색해요
아이스크림 가게를 만들어요
아이스크림을 팔아요
수박 부채를 꾸며요
인형놀이를
해요
아이스크림
놀이
내가만든
아이스크림을
팔아요
여름과일
퍼즐 만들기
과
일
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색을 칠한 벽, 그림과 조각작품들, 그리고 아치형의 길이 있어 걸어 지나가다 보면 놀라움을 금치 못한다. 시청사 옆쪽으로는 코펜하겐의 연인 안데르센 상이 있어 광장일대를 더욱 아름답게 빛내고 있다.
시청사의 지붕위로는 106m나 되는 시
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싱그러운 과일(자동완성형포함) 파워포인트 PPT 템플릿 디자인
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