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발전 및 기업경쟁력 향상에 기여
2) 흩어져 있는 우리나라의 역량을 한 곳으로 결집
3) 한국형 경영학 이론 및 교육체계 정립 및 보편성과 특수성을 규명하는데 선도적 역할
2. 테크노경영대학원의 문제점과 향후 발전계획
1) 테크노경영대
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교육 기본방향의 변화
2. 특수교육의 기회확대
3. 특수장애를 가진 아동들의 교육을 위한 법적인 발달
4. 통합 교류교육의 강화
5. 특수장애를 가진 아동들의 교육의 기회확대
6. 특수장애를 가진 아동들의 개별화 교육
7. 장애에 관한
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발전계획
경제발전속도 유지: 2010년까지 2배이상 성장
과학기술부
2001
-2005
-과학기술 강화를 경제성장과 지속가능한
발전, 국민의 생활수준향상, 국가안전 등
중대한 현실문제 해결과 결합하고 과학
기술의 능동성, 역동성, 선도성 적극
발
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교육대학과 상대적으로 규모가 작은 대학 간에 제반 여건 상의 격차가 존재하고 있다. 이러한 상황은 평가 과정에서 유리 또는 불리한 면이 없지 않다. 이러한 점을 고려하여 여건이 좋은 대학은 더욱 발전하도록 유도하는 동시에 상대적으로
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교육프로그램과 그 운영 및 지원 요건을 마련하기 위해 교육 및 운영전반을 점검하고 진단할 수 있을 뿐 아니라 교육대학교의 질적 수준을 높이고 발전을 유도할 수 있는 지향점과 구체적인 지표 개발 노력이 요청된다. 셋째, 대학 규모의 영
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교육
<< 평생교육법규와 평생교육법 >>
**헌법
**평생교육법의 주요내용
<< 평생교육 프로그램 홍보 >>
** 평생교육 홍보매체의 유형
<< 평생교육의 기관의 실제 >>
** 방송통신대학
**YMCA
<< 평생교육의 과제 및 발전 방향 >>
<참고
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발전시켜 나아가는 지혜가 필요한 때이다.
◈ 풍부한 고급두뇌 인적자원의 창의력 교육 필요
◈ 국내의 고급 소프트웨어 기술을 가진 엔진니어의 유입
◈ 게임강국 3위 목표로 발전할 수 있도록 체계적인 발전계획안 수립
◈ 국내 게임시장의
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政策 方案
1) 고령화사회를 대비한 평생교육기회 확대
ㅇ 체계적종합적인 노인교육 장기발전계획 수립(2000년 상반기)
- 21세기 한국노인교육의 정책이념과 비전
- 노인교육정책의 현실과 과제
- 21세기 한국노인교육정책의 기본방향
ㅇ 취학전
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발전계획 (1999∼2003)」, 1998.
보건복지부, 「제1차 사회보장 장기발전계획 (1999∼2003) \'99추진계획」, 1999.
보건복지부, 「복지비전2000」, 2000.
사회보험통합추진기획단, 「사회보험 관리운영 개선을 위한 정책건의(안)」, 1999.
오근식 외, 「사회
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발전에 보조를 맞추기 위해 중국 윰 브랜드는 전문적인 교육 및 발전 계획을 마련해놓고 있다. 직접 고객을 접하는 종업원들은 매장 근무 첫 날부터 매장의 기본적인 운영방식을 철저하게 익혀야 한다. 아무것도 모르는 단계에서부터 모든 업
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