|
자료 】
류한석(2012)「빅 데이터 비즈니스의 이슈와 전망」KT경제경영연구소
박재석,황병일(2013)「우체국 빅데이터 활용 전략에 관한 소고」정보통신정책연구원
배동민,박현수,오기환(2013)「빅데이터 동향 및 정책 시사점」정보통신정책연
|
|
|
교육 실시
5. 특별활동시간을 통한 직업체험의 활성화
1) 자치활동
2) 적응활동
3) 계발활동
4) 행사활동
5) 봉사활동
6. 창의적 재량활동 시간을 활용한 진로지도
7. 현장체험 중심의 진로지도
1) 직장 탐방 활동
2) 직업 체험 학습
Ⅶ.
|
|
|
미술감상영역에 관한 체계적인 학습 모델과 다양한 영역에 걸친 미술감상학습 자료와 현대 교육이 요구하고 있는 멀티미디어 감상자료의 개발이 시급하다고 생각된다
미술교육이 궤도에 오르기 시작한 제1차 교육과정이 시행된 1954년부터
|
|
|
학습지, 시험정보, 과제, 질문과 대답 등을 학교 홈페이지에 탑재하여 활용함으로써 학생들의 자주적인 학습참여와 건전한 정보활용의 풍토를 조성하고 학습에 도움을 줄 수 있다.
Ⅸ. 수준별수업(교육과정, 수준별학습)의 시사점
수준별 교
|
|
|
)을 위한 독서노트활용
Ⅶ. 독서력신장(독서능력기르기)을 위한 사이버독서실활용
Ⅷ. 독서력신장(독서능력기르기)을 위한 신문정보활용
1. ‘오늘의 인물?사건?( ) 과 만나요’ 학습지
2. ‘나도 기자다’ 학습지
참고문헌
|
|
|
특수학교 정보자료실 http://www.kysenet.org/ Ⅰ. 단원명 : 2. 음식점 이용
Ⅱ. 단원의 개관
Ⅲ. 단원의 목표
Ⅳ. 전개 계획
Ⅴ. 단원의 평가 계획
Ⅵ. 지도상의 유의점
Ⅶ. 학생 실태(본시 주제 중심)
Ⅷ. 본시 교수․학습과정안
|
|
|
감상, 자연의 감상도 훌륭한 학습 대상이 될 수 있다. 이처럼 유연한 발상을 기반으로 한 실물 감상을 통해, 의미 있고 다각적인 감상 지도가 이루어지도록 노력해야 할 것이다.
참고문헌
노부자(1997), 미술감상과 교육, 서울 : 학국조형교육학
|
|
|
미술관법, 박물관을 직접 방문하여 감상하게 하는 방법, 표현 학습의 유형에 속하는 적극적인 감상 방법인 제작법(명작 변형법), 작품에 대한 느낌을 문장으로 표현하도록 하는 문예법, 자유로운 모방법, 다른 재료로 묘사해보며 작품의 특성
|
|
|
정보화 촉진 및 정보통신 발전 전략을 충실히 세워도 정부전략에 국민이 따라가지 못하고 불평등으로 인한 소외나 경제구조 변화로 인한 실업같은 문제들을 해결하지 못한다면 정부의 차세대 전략은 효과를 발휘하지 못할 것이다.
참고자료
|
|
|
교육에 가일층 박차를 가하거나 대폭적인 혁신이 있어야 한다.
참고문헌
교육부(1997) - 미술과 교육과정
김호희(2005) - 아이스너 미술교육 방법론
서울교대미술과교육연구소(2010) - 생각을 여는 미술활동, 예경
이봉권(1995) - 미술지도 이렇게 하
|
|
메뉴펼치기
