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방법
Ⅰ. 광고기획의 접근
1. 광고기획의 유형
2. 소비자를 중심으로
Ⅱ. 목표지향적 기획
1. 상황분석
2. 마케팅목표와 전략의 기술
3. 광고목표의 기술
4. 광고전략의 기술
Ⅲ. 통합적 마케팅 커뮤니케이션 기획
1. IMC란?
2. 소비
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II. 조직구조조정
가. 신규사업 진출전략
나. 본업 주력전략
다. 철수전략
라. 기업체질 강화전략
III. 업무재설계
IV. 긴축경영
가. 인원감축
나. 업무재설계
다. 체계적인 접근
V. 벤치마킹
VI. 아웃소싱
* 참고문헌
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사례를 중심으로, 건국대학교 사회과학대학원 석사학위논문
□ 최우열(1998.10), 기업 구조조정 아웃소싱으로 풀어라, 주간경제490호
□ 홍성도(1999), 아웃소싱의 전략과 사례, 학문사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 아웃소싱의 정의
Ⅲ. 아웃소싱의 유형
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개념
1)정의
2)시간의 개념
2.시간개념 발달에 대한 이론
1)Piaret의 인지적 구성주의 이론
2)시간개념의 발달
3.시간개념 학습 내용 및 방법
4.시간의 유형과 관련 활동
-Charlesworth(2000)의 유아가 학습해야 할 3가지 유형의 시간
1)개인적
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전개(QFD)의 도구
1) 친화도
2) 연관도
3) 계통도
4) 매트릭스도
4. 품질기능전개(QFD)의 고려사항과 사례
1) 품질요소
2) 품질요소의 조사방법
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분위기 조성
2) 쓸거리 찾기
3) 본보기 시 들려주기
4) 이야기 나누기
5) 구상(얼거리 짜기)과 쓰기
6) 글 고치기 지도
7) 작품 감상
Ⅷ. 쓰기교육(쓰기지도)의 방법
1. 생각 꺼내기
2. 생각 묶기(다발 짓기)
Ⅸ. 결론 및 과제
참고문헌
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과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대 교육사조와 교육과정
1) 현대 교육사조
2) 교육과정의 개념
(1) 정의
(2) 특징
(3) 의미
2. 교육과정의 유형
1) 교
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방법
1) 가정에서의 진로교육
2) 학교에서의 진로교육
Ⅳ. 초등학교의 시교육
Ⅴ. 초등학교의 향토사교육
1. 향토사교육 목적의 인식 및 설정
2. 향토사단원의 내용 선정
1) 지도계획 수립면에서
2) 학습지도의 원리면에서
3. 수업전개
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Ⅵ. 성차별(여성차별, 남녀차별)의 조치방법
Ⅶ. 성차별(여성차별, 남녀차별)의 실천과제
1. 교육에 대한 동등한 접근 보장
2. 직업훈련, 과학, 기술 및 성인교육에 대한 여성의 접근 향상
3. 비차별적 교육 및 훈련 개발
참고문헌
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유형ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ4
Ⅳ. 한국 기업문화의 현황ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ5
1. 근로자의 의식구조 및 행동양식ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ5
2. 관리자 및 경영자의 리더십ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ6
Ⅴ. 한국의 기업문화 사례ㆍㆍㆍㆍㆍㆍ
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