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학교교육과 종교의 자유
Ⅱ. 우리나라 사립학교의 종교 교육 현실
Ⅲ. 제7차 교육과정에 나타난 종교교육 분석
Ⅳ. 합법적인 범위안에서의 종교교육의 범위, 사립학교의 종교교육 법안
Ⅴ.종교와 인권 - 대중의 의견중심
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7차교육과정 도입, 과외허용조치, 조기유학 허용 정책 등이 학부모들의 불안감을 증폭시키고 사교육비를 증가시키면서 교육정책과 학교 교육에 대한 국민들의 불신은 가중되고 있다. 이러한 정책적 실패와 함께 언론사 정보 공개, 현 정부의
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개정
① 1962년 12월 26일의 제5차 「군정대대통령제」개헌
② 1969년 10월 21일의 제 6차 「공화당3선」개헌
(4) 1972년 헌법의 성립과 내용
① 1972년 12월 27일의 제7차 「유신」개헌의 경위
② 내 용
(5) 1980년 헌법의 성립과 내용
① 1980년 10월 2
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학교 교육과정 이수단위 비교(1998/1999년)
* 한빛고의 특별활동 가운데 12단위는 ‘계발활동’으로서 특성화교과 성격임.
** ( ) 안의 숫자는 선택과목임.
*** 1999년에 개교한 푸른꿈고교 이하의 학교들은 공통필수와 과정필수가 각각 제7차 교
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개정 체제 개선 방안 연구 (외국의 사례와 비교 분석을 중심으로) / 박선화
외 저 / 한국교육과정 평가원 (2007) · 서론
· 본론
1. 교육과정의 뜻과 우리나라 교육과정의 변천사
2. 현재의 교육과정 (제7차 교육과정)
3. 외국의 교육과
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활동
1. 언어적 지능에 기초한 교수-학습 활동
2. 논리 수학적 지능에 기초한 교수-학습 활동
3. 공간적 지능에 기초한 교수-학습 활동
4. 음악적 지능에 기초한 교수-학습 활동
5. 신체 운동적 지능에 기초한 교수-학습 활동
6. 개인이해 지능
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학교문화와 청소년 1. 학교교육과 청소년의 삶
2. 청소년복지와 학교교육
3. 학교문화 특성에 대한 이해
-교사문화
-수업문화
-학생문
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내실화
4) 고교 직업교육의 질 관리 강화
2. 고교 교육 지원체제 구축
1) 국가적 수준의 현장실습지원체제 구축
2) 자격제도 개선
3) 직업진로 정보 및 상담 지원 체제 강화
4) 긍정적인 현장 체험활동 참여 기회 확대
Ⅸ. 결론
참고문헌
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1)학교 교육과정의 운영
2)교수․학습 자료 개발
7. `바른 생활` 교과의 평가
8. ‘바른 생활’ 교과의 교수․학습 계획과 지도
1)교수-학습 계획
2)교수-학습 지도
9. `바른 생활` 교과의 신․구 교육과정 비교(▶표로 제시)
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학교의 특성 7
2. 고등학교 체육과 교육 10
1) 고등학교 학습자 발달 특성 10
2) 고등학교 체육과 교육의 내용선정 10
3. 체육교육과정 12
1) 교육과정의 의미와 특징 12
2) 제7차 교육과정 14
4. 선택중심 교육과정 16
1) 선택
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