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6. 여러 가지 기체
학습 문제 : 실험을 통해 이산화탄소의 성질을 관찰해 봅시다.
활동1. 이산화탄소의 성질 찾기
활동2. 우리 생활 속 이산화탄소
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
실험을 성공적으로 수행
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관찰하고 집기병 3개에 이산화탄소 모으기
2. 이산화탄소 성질 알아보기
① 색깔
② 냄새
③ 촛불과의 반응
④ 석회수와의 반응
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
이산화탄소의 성질을 알아보기 위한 실험
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관찰
태도
실험 및 토의 과정에 적극적으로도 참여하는가?
상
중
하
학습
활동중
관찰
가. 판서 계획
6. 여러 가지 기체 (6/9)
학습목표 : 수소를 발생시켜, 수소의 성질을 알아봅시다.
활동 1. 수소를 모아요
《학습 결과 정리》
활동 2. 수소의
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탄소 성질 정리하기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
이산화탄소 성질을 잘 알고 있는가?
상
이산화탄소 그 성질을 모두 잘 알고 있다.
문제파악 단계시의 이산화탄소 발생장치 꾸미기, 적용시의 관찰 결
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65쪽(3/9)차시
학습형태
모둠학습, 전체학습
수업모형
가설검증학습모형
학습주제
감자를 이용하여 산소 발생 실험 하기
학습목표
산소의 성질을 알아보기 위한 실험을 계획할 수 있다.
감자를 이용한 산소 발생 실험을 통해 산소의 성질을 알
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