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과학지식 젓는 빠르기에 따라 가루물질의 녹는 빠르기가 다름을 알 수 있다. 구술 과학탐구 실험을 할 때 변인을 바르게 통제할 수 있다. 실기 과학태도 맡은 역할에 따라 모둠별 활동에 적극적으로 참여한다. 관찰 Ⅰ. 단원의 개관 Ⅱ.
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과학탐구 산소는 집기병에 제대로 모아졌는가? 수상치환방법을 제대로 알고 산소를 집기병에 여러개 모을 수 있다. 상 수상치환으로 기체를 모으는 방법이 서툴다 중 수상치환으로 기체를 모으는 방법이 옳지 못하여 제대로 모을 수 없다.
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  • 등록일 2011.02.28
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과학탐구 이산화탄소는 집기병에 제대로 모아졌는가? 수상치환방법을 제대로 알고 산소를 집기병에 여러개 모을 수 있다. 상 수상치환으로 기체를 모으는 방법이 서툴다 중 수상치환으로 기체를 모으는 방법이 옳지 못하여 제대로 모을 수
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  • 등록일 2011.02.28
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과학과 교육과정 해설서, 대한교과서주식회사. 교육부(2002), 초등학교 과학과 교사용 지도서 (6-1), 대한교과서주식회사. 최돈형 역(1989).『과학과 수업모형의 이론과 실제』. 서울 : 교육과학사. Ⅰ. 수업자 의도 Ⅱ. 단원: 6-1-6. 여러 가지
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  • 등록일 2011.10.26
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여러분들이 정한 여러 가지 기준을 통해서 암석을 분류해보았죠? 그럼 이제 각각의 암석들에 특징을 정리해볼까요? - 먼저 이암의 특징은 무엇이 있었죠? - 그럼 사암은요? - 마지막으로 역암은요? - 그런데 역암은 왜 흙과 모래와 자갈로 구성
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  • 등록일 2011.02.27
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논문 171건

과학기술의 본질과 직결되어 있다. 과학기술활동과 그 결과에는 상당한 불확실성과 위험성이 내재될 수밖에 없으며 이에 따라 과학기술자는 언제든지 실수를 범할 수 있는 가능성을 가지고 있다. 따라서 과학기술은 인간사회의 여러 문제와
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  • 발행일 2008.10.16
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과학교육의 정의 2. 유아 과학교육의 내용 3. 초등학교 과학교육의 내용 4. 교사의 역할 Ⅲ. 연구방법 1. 연구도구 2. 자료분석방법 Ⅳ. 결과 및 해석 1. 유치원 과학활동 2. 초등학교 과학활동 3. 유치원과 초등학교
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  • 발행일 2008.10.20
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과학 지식을 습득하는 것을 방지하고 스스로 지식을 구성할 수 있도록 하였다. 이러한 변화는 과학 교과에 있어 긍정적인 발전으로 여겨진다. 이제까지 여러 가지 문제로 학생들의 탐구력 신장에 도움을 주지 못했던 과학 교과가 이러한 개정
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  • 발행일 2007.12.20
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과학을 통해 여행사를 경영을 하기 위해서는 더 많은 제약조건과 정확한 사전조사, 기후적 요건 파악, 경제상황 파악을 통하여 모형을 다양화 한다면 많은 여행사들이 기존의 단순하고 발로 뛰는 작업이 아닌 합리적인 방법을 통하여 의사를
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  • 발행일 2008.12.20
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여러 가지 잎 조사하기, 식물의 줄기 관찰하기, 4학년 강낭콩 기르기, 식물의 뿌리, 5학년 꽃과 열매, 식물의 잎이 하는 일 ). 용천사에서 자생하는 상사화(석산)의 특성과 번식에 관한 탐구 (제44회 전국과학전람회)전남 목포 이로초등 정건영
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  • 발행일 2009.03.01
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취업자료 287건

과학 원리를 탐구하고 다양한 실험을 해보았습니다. 이러한 경험은 저에게 탐구의 즐거움과 과학적 사고의 기초를 심어주었습니다. 중학교와 고등학교 시절에는 물리학과 천문학에 더욱 몰두하며, 학교 내외의 여러 과학 대회에 참가하여
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  • 등록일 2024.01.14
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과학등 여러 모든 분야에 관심을 가지고 있습니다. 요즘 사회가 융합인재를 요구하고 있는 만큼 모든 분야를 융합 가능한 과학자가 되고 싶습니다. 저는 과학 그 자체에 열정을 가지고 있고, 어떤 어려움이 닥쳐도 견뎌낼 자신이 있습니다. 한
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  • 등록일 2022.10.04
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울산과학기술대학교 입사 후 포부 여러해 동안 교육행정분야에서 최고의 지원업무 전문가가 되는 것이 저의 커리어 목표였습니다. 대학에서 교육공학 관련 수업을 받고 연구를 한 경험이 아주 좋아서 창의적인 교육행정분야를 만들어가는데
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, 컴퓨터과학, 의학 등 여러 분야 전문가들과 협업할 기회를 적극적으로 찾을 것입니다. 다양한 시각과 방법론을 통합해 복잡한 인간 행동과 뇌 기능 문제를 해결하는 데 집중하고, 이를 토대로 창의적이고 실질적인 성과를 이루고자 합니다.
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프로젝트의 성공적인 결과로 난치병 치료에 새로운 길이 열리고 있는데 저도 그 방면에 일익을 담당하고 싶습니다. 1학년 때는 과학도로서의 바탕을 닦는데 주력하겠습니다. 여러 기초과학분야에 대한 기본적인 지식을 습득함과 동시에 교양
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  • 등록일 2008.11.27
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