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| 교문사 | 2012.12.05 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대 피해 아동의 예
2. 아동학대 피해 아동의 사정과정에서 사회복지사가 고려하야야 할 10가지 내용을 바탕으로 설명 및 나의 의견(딜레마나 한계점, 적절성 등)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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과정에서 사회복지사가 고려하야야 할 10가지 내용을 바탕으로 설명하고 자신의 의견(딜레마나 한계점, 적절성 등)을 서술해 보았다. 모든 아동은 건강하고 행복하게 성장발달할 권리가 보장되어야 한다. 아동기에 안전하고 안정적인 의식주
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과정 속에서 지속적으로 이루어져야 한다고 생각한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 아동학대 피해 아동의 예를 들어 사정 시 사정과정에서 사회복지사가 고려해야 할 10가지 내용을 바탕으로 설명하고 자신의 의견(딜레마, 한계점, 적절성 등)에 대
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사회적·문화적 고려와 함께, 교육적 지침이 될 수 있는, 객관적이면서도 사회의 흐름이 맞는 윤리강령이 필요하다. 한국 사회복지 윤리강령은 사회복지사의 전문성에 대한 윤리 내용이 너무 강하여 클라이언트의 욕구에 맞는 내용이 결여된
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할 혼란
6) 제 6단계: 성인초기(청년기)- 친밀감 대 고립감
7) 제 7단계: 성인기 - 생산성 대 침체
8) 제 8단계: 노년기 - 자아통합 대 절망
6. 사회복지실천에의 적용
1) 심리적 건강과 증상에 대한 관점
2) 치료목적
3) 주요개념과 원칙
4) 주
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