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성문화를 둘러싼 관점\". 교육마당21. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년의 학교 문화와 학원 문화
Ⅲ. 청소년의 인터넷문화
Ⅳ. 청소년의 패션문화
Ⅴ. 청소년, 대중매체, 대중문화
Ⅵ. 청소년의 성문화
Ⅶ. 청소년의 가치관
Ⅷ. 결론
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장학방법을 선택하게 하는 장학방법이 선택적 장학이다.
9) 기타의 장학모형
기타 장학모형으로 과학적 장학, 책임장학, 예술적 장학, 요청장학을 들
수 있다.
과학적 장학은 헌터(Hunter)의 과학적 학습의 과정에 따른 장학방법이
고, 책임장학
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장학행정과정(1), 학교교육의 질 관리를 위한 장학방안 모색, 국가전문행정연수원
조혜정 : 학교를 거부하는 아이 아이를 거부하는 사회, 도서출판 또 하나의 문화
허종렬(2002) : 학교 구성원의 갈등, 그 원인과 해결을 찾아서, 교권침해예방을
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장학관점에서 본 평가
1) 장학관점에서 본 진로교육의 평가 영역
(1) 예산, 시설, 설비 등과 같은 물적 조건
(2) 교육과정이나 교직원 구성, 배치
(3) 지도계획, 지도방법 등 교사의 지도면
(4) 가정이나 지역사회 등의 연대 협력으로 나누어 볼
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관점의 창조ㆍ강화ㆍ유지 중요시
ㆍ전통을 만들고 무용담 전파 ex) 성직자
Sergiovanni
- 문화적 리더십의 힘에 주목
- 학교 문화는 교사, 학생, 학부모를 하나의 집단으로 묶는 공유된 가치, 신념, 의미 체계
도덕적인 학교
높은 선의, 낮은 성공(
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