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활동이 효과를 잘 나타내려면 전자정부의 인프라 구축은 물론, 투명성 확보와 관련된 법과 제도도 뒷받침되어야 한다. 전자정부의 인프라는 PC보급과 인터넷 망 등 디지털 하부구조, 정보 보안기술, 시민의 정보이용 능력, 디지털 격차의 극복
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현황
1. 경제
2. 디지털산업
3. 정보통신 인프라
4. 전자상거래
5. 관련 시책
6. 한국의 디지털경제에 대한 평가
Ⅶ. 디지털화가 우리나라 경제에 주는 함축성
Ⅷ. 디지털시대의 경제양극화 현상과 경영전략
Ⅸ. 결론
참고문헌
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과정에서의 정보 통신 기술 활용의 강조는 컴퓨터라는 제한된 상황을 벗어나 정보기술과 통신기술을 활용하여 보다 확대된 의미의 교육을 실시한다
단지 특정 교과를 통해 정보 소양을 함양하기보다는 일상 생활의 문제해결 과정에서 ICT를
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ICT활용 교육의 개념
기본적인 정보소양을 바탕으로 교수 학습의 목표를 보다 효과적으로 달성하고,
일상생활에서의 문제해결에 정보통신기술을 적극 활용할 수 있도록 하는 교육
ICT 활용교육의 현주소
오늘날 ICT를 교육현장에 활용하고자
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교육(체육과)의 내용체계
Ⅴ. 중학교(중등) 체육교육(체육과)의 교육중점
1. 체육 교육의 기본 방향
2. 체육 학습의 중점
3. 지도상의 유의점
Ⅵ. 중학교(중등) 체육교육(체육과)의 ICT(정보통신기술)활용교육
1. 체육과 ICT 활용의 의의
2.
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환경의 변화에 따른 학생의 요구
3. 인터넷 보급 확대에 따른 정보화 윤리의 요구
4. 주5일 수업제 시행에 따른 요구
Ⅴ. 웹캐스팅(인터넷방송)의 구축
Ⅵ. 웹캐스팅(인터넷방송)의 문제점
Ⅶ. 웹캐스팅(인터넷방송)의 과제
참고문헌
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정보기술 제60호, 금융결제원, 2015.
최창열.함형범, 핀테크 기업의 비즈니스 모델에 대한 이론적 연구, E-비즈니스연구, 2015.
한국과학기술기획평가원. 과학기술&ICT 정책·기술 동향(48호), 미래창조과학부, 2015.
한국디지털융합진흥원, 국내외
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기술대출도서관
4) 국립중앙도서관
5) 영국국가서지
3. 통합에서 제외된 국립도서관
4. 영국국립도서관의 기능과 조직
1) 참고국의 기능과 활동
2) 대출국의 기능과 활동
3) 서지봉사국의 기능과 활동
4) 연구개발부의 기능과 활동
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과정의 지속적 개발제공 등이 이루어져야 하며 아울러 정보통신기술 활용 연수과정의 연구 개발이 지속되어야 한다. 특히 정보통신기술을 교수-학습에 직접 도입활용할 수 있도록 하는 연수과정의 개발은 교육부의 정보통신기술 활용 교육
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교육영역의 웹사이트(Web Site)
Ⅳ. 대학도서관의 웹사이트(Web Site)
1. 영남대학교(http://libs.yeungnam.ac.kr/)
1) 홈페이지 주요 메뉴
2) 주요 기능 및 특징
2. 동의대학교(http://lib.deu.ac.kr/SlimaDL/)
1) 홈페이지 주요 메뉴
2) 주요 기능 및 특징
3. 홍익
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