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과정적 이론에 대해 알아보았다. 이스튼과 데니스는 어린이들이 일련의 정치적 권위에 대한 지지를 보냄에 의하여 체계성원으로서의 역할을 수행하는 과정으로 정치화, 개인화, 이상화, 제도화를 들고 있고 랭톤은 과다교육론을 내세워 기초
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  • 등록일 2007.06.17
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이론과 엘리트이론의 비교 3. 체계수준이론과 헤게모니이론의 비교 제 4절 미시적 수준의 이론 1. 개인수준의 이론 1) 개인의 태도형성이론 2) 태도형성시기 2. 학습과정이론 1) 이스튼과 데니스의 과정론 2) 랭톤의 중복이
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  • 등록일 2007.03.24
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과정적 준거란 교육이라면 도덕적으로 온당한 방법으로 제공되어야 한다고 보는 입장이다. 1. 프레이리의 은행저금식 교육과 문제제기식 교육 2. 콜맨의 교육자본 3. 뒤르캠의 보편적 사회화 4. 부르디외의 재생산이론 5. 교육평등관 6.
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  • 등록일 2016.09.01
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랭에릭밀스톤, 박준식 역, 낮은산, 2013 /원제 The Atlas of Food, 2008) 3. 한 끼의 권리- 굶주림을 줄이는 합리적인 시스템 푸드 뱅크(오하라에쓰코, 최민순 역, 시대의창, 2011 / 원제 フ-ドバンクという挑戰) 4. 강요된 비만- 늘어진 뱃살에 대해 당신
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  • 등록일 2013.06.11
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리어로 되어 있지만, 몇 군데 아람어로 된 곳이 있다 (창 31,47에 두 단어, 렘 10,11; 에스라 4,8-6,18;7,12-26; 단 2,4b-7,28). 현재 구약성서에 보이는 장, 절의 구분은 원래 성서저자들의 것이 아닌 기원후 13세기 칸테베리 대주교였던 스테판 랭톤이 장
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  • 등록일 2002.10.15
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논문 9건

이론의 탐색과 교육적 적용. 한국교육개발원. I. 서론 1 1. 연구의 필요성과 목적 1 II. 이론적 배경 3 1. 다중지능이론의 특징 3 2. 다중지능이론의 영역 5 III. 다중지능이론을 초등교육에 접목 14 1. 발달적 측면 14 2. 교육 과정적
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  • 발행일 2009.07.31
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이론적 고찰”, 한국관광정책학회, 1998 김재익, \" 지속가능한 도시개발을 위한 계획방안에 관한 연구\", 경희대학교논문집,1996 김주년, “지속가능관광개발지표(STDI)에 관한 연구”, 세종대학교 대학원,2004 김천중, 임화순, 관광상품론, 학문
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  • 발행일 2008.03.16
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이론적 관점 ---------------------------------------- 10 4) 구성주의적 관점 ---------------------------------------- 11 5) 실존주의적 관점 ---------------------------------------- 12 6) 자연주의적 관점 ---------------------------------------- 13 3. 한국
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  • 발행일 2009.06.21
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톤의 체계는 논리적 일관성이나 이론의 완성도가 현대적 의미에서는 상대적으로 부적절할 뿐만 아니라 여전히 신화적인 색채를 띠고 있다. 그렇다고 하여 그의 이론이 현대적 입장에서 내용적으로 무의미한 것은 아니다. 왜냐하면 플라톤의
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  • 발행일 2007.12.05
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  • 저자
이론적 고찰 3 제 1 절 크루즈의 개념 및 분류 3 1. 크루즈의 어원 및 개념 3 2. 크루즈의 분류 6 제 2 절 크루즈 제 영향 11 1. 사회 · 문화적 측면 11 2. 환경적 측면 12 3. 경제적 측면 13 Ⅲ. 크루즈 사업의 경영특색과 시설 15 제 1 절 크루즈
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  • 발행일 2009.03.31
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  • 저자

취업자료 7건

일을 주로 맡았습니다. 또, 다른 과목인 설계방법론이란 수업이 있었습니다. 이론과 실습수업을 병행, 이론 시간에는 최적화 설계에 대한 전문 지식을 배우고, 실습 시간엔 GENESIS를 활용하여 최적화 설계를 직접 해본 수업입니다. 없음
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  • 등록일 2013.04.15
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
톤과 감정 표현에 많은 시간과 노력을 기울였습니다. 이 프로그램은 어린이들의 흥미와 언어적 이해를 돕는 중요한 콘텐츠였기 때문에, 제가 맡은 역할에서 목소리 톤과 발음의 정확성뿐만 아니라 감정 표현이 매우 중요했습니다. 처음 프로
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  • 등록일 2025.03.30
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  • 직종구분 교육 강사직
이론과 실무를 균형있게 배워 업무에 보탬이 되고자 하였습니다. 먼저, 대학 시절 배웠던 전공지식을 이용하여 실무에 사용할 수 있는 기사 자격증 취득에 도전하였습니다. ......<중략입니다> 2.5 본인이 생각하는 이상적인 직장 생활과
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  • 등록일 2023.10.10
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
이론으로만 배웠던 내용을 바탕으로 실무에서 작업하니 매우 재미있어서 일을 하는 것이 아니라 열정적으로 즐길 수 있었습니다. 4-3. 결과와 소감 화이트 톤으로 디자인한 공간에 검은색으로 마감을 한 가구는 공간과 조화를 잘 이루었고 사
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  • 등록일 2011.05.30
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 전문사무직
이론과 실무를 연결하는 능력을 갖추었으며, 미라콤아이앤씨에서 요구하는 소프트웨어 개발자로서의 기본기를 탄탄히 다질 수 있었습니다. 1. 미라콤아이앤씨를 지원한 이유와 입사 후 회사에서 이루고 싶은 꿈을 기술하여 주시기 바랍
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  • 등록일 2025.05.16
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  • 직종구분 IT, 정보통신
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