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선도할 수 있는 교육자가 되고자 합니다.
4. 기타 특기사항(지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등)
저는 식품영양학 전공자로서 영양사 면허를 취득하였고, 대학 재학 중 교직과정을 이수하여 교직 이수 자격 또한 갖추고 있습니다. 이론적
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교직과정 이수, 캐나다 어학연수를 시간적 손실 없이 해올 수 있었습니다. 이는 각종 어려움에 굴하지 않고 끈기 있게 실천해왔기 때문이었습니다.
“잠깐, 주변을 한 번 둘러보세요. 모두가 더 즐거워집니다”
대학생활 중 일을 계획하고 실
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과정을 중시하게 여겨 매 순간을 즐거운 마음으로 임하다 보면 세웠던 목표는 자연스럽게 이룰 수가 있었습니다. 그 결과 ‘자립으로 해외 어학연수하기’, ‘토익 800점’, ‘제주도 무전여행’, ‘교직이수’ 등을 달성 할 수 있었습니다.♣
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과정을 중시하게 여겨 매 순간을 즐거운 마음으로 임하다 보면 세웠던 목표는 자연스럽게 이룰 수가 있었습니다. 그 결과 ‘자립으로 해외 어학연수하기’, ‘토익 800점’, ‘제주도 무전여행’, ‘교직이수’ 등을 달성 할 수 있었습니다.
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과정을 매우 중시하게 여겨 매 순간을 즐거운 마음으로 임하다 보면 세웠던 목표는 자연스럽게 하나씩 이룰 수가 있었습니다.
※ 생활신조 및 성격의 장단점 < 500자 >
생활신조는 "처음부터 길이 있었던 것은 아니다. 길은 내가 만든다."
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