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학과통합과 학부제. 교육진흥26
김영식(1997).한국교육비전 2020(Ⅱ)―한국교육의 발전가능성과 미래모습. 한국교육개발원.
이현청외(1997).대학학부제의 과제와 전망. 대학학부제의 개선방안. 한국대학교육협의회
주경란(1999).한국대학교 학부제
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도덕, 사회 』, 대한교과서.
교육부(2001), 중학교 1~3학년 국어 교과서, 대한교과서.
박수자(2001), 『읽기 지도의 이해』, 서울대학교 출판부.
박영목 외(2001), 『국어과 교수 학습론』, 교학사.
이삼형 외(2007), 『국어교육학과 사고』, 역락.
정
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71-289
김태현(1999). 루돌프 슈타이너의 교육과 수학교육에 관한 연구, 석사학위논문, 홍익교육대학원
박의수(1995). 발도르프학교의 교육과정과 운영방법. 교육철학. 제13호 pp.189-207
박지영(2000). 인지학적 교육예술론에 대한 연구. 석사학위 논문
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4.2.4.2.기술교육
4.2.4.3.언어교육
4.2.4.4.도덕교육&#
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학과 석사학위논문
문현상 외(1997) / 우리나라 실버산업의 현황: 노인주거. 한국보건사회 연구원.
박광준, 황성철 외(1997) / 고령화 사회와 노인복지, 서울: 세종출판사
석정개발(1994) / “한국노인복지의 과제”, 석정실버 시니어라이프
손종삼(
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학과
과학에 관한
교과
물리 실험
과학사
고급 수학
고급 지구 과학
현대 과학과 기술
기타
화학 실험
전자 과학
고급 물리
과제 연구Ⅰ
원서 강독
생물 실험
컴퓨터 과학Ⅰ
고급 화학
과제 연구Ⅱ
워크숍
지구 과학 실험
컴퓨터 과학Ⅱ
고급
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7∼1995): 변화를 위한 투쟁, 협상을 위한 투쟁』, 경남대학교 출판부.
임영일(2000), '노동체제의 전환과 산별노조' "경제와 사회" 2000년 겨울호
장홍근(1999), "한국 노동체제의 전환과정에 관한 연구,1987∼1997" 서울대학교 사회학과 박사학위 논문
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7). 중등교원양성 교육과정의 전문성 확보. 『1997년도 연차 학술대회 논문집』, 한국교육학회. 1-22.
Arends, R. I.(1994). Learning to Teach. 2nd. New York: McGraw Hill.
Carr, W.(1990). Educational theory and its relation to educational practice. In Handbook of Educational Ideas and Pract
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학과, 1995.
그리스도교 철학 연구소, 현대 사회와 정의, 철학과 현실사, 1987.
신현철, 공동체주의의 자아 및 사회관에 관한 연구, 한국교원대학교 대학원 초등도덕교육전공, 1996.
이인숙, 공동체주의에 대한 연구-자유주의와 관련해서, 고려대학
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과제
1. 교사 측면
1) 진로교육의 필요성
2) 진로지도의 전문성
3) 진로교육 지도
2. 학생 측면
1) 진로교육의 필요성
2) 진로의 정보
3) 진로문제의 상담
3. 학부모 측면
1) 진로교육의 필요성
2) 자녀의 진로지도
3) 진로 상담
4) 진로교육
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