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있도록 노력해야겠다. Ⅰ. 사례개요 ● 인적사항 1. 의뢰배경 2. 개인력 및 가족력 3. 문제력 ● 사정 및 상담계획 1. 사정 2. 상담계획 3. 상담방법 - 과제중심모델 (20 . 1. 16 - 1. 24) ● 상담실제 (1회기 - 8회기) ● 총평 및 제언
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수 있도록 노력해야겠다. Ⅰ. 사례개요 ● 인적사항 1. 의뢰배경 2. 개인력 및 가족력 3. 문제력 ● 사정 및 상담계획 1. 사정 2. 상담계획 3. 상담방법 - 과제중심모델 (2009. 1. 16 - 1. 24) ● 상담실제 (1회기 - 8회기) ● 총평 및 제언
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행동수정의 기법 Ⅰ. 교육과학사 이재연 외 공역(1999). 아동상담과 치료. 양서원 위기개입론 이론과 방법 : Donna C. Aguilera ; Janice M. Messick 공저 김만두 역(1985) Ⅰ. 행동주의 상담 Ⅱ. 위기개입모델 Ⅲ. 과제중심 모델 * 참고문헌
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과제부여 5. 3-가: CT와의 네, 다섯, 여섯 번째 만남 (6월 30일~7월 28일) - 과제수행과 점검 6. 중 지: 여름방학 (8월 4일~8월 25일) 7. 3-나: CT와의 일곱, 여덟, 아홉 번째 만남 (9월 1일~10월 3일) - 과제수행과 점검 8. 4단계 : 종결과 평가 (10
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모델------------------------------------------13 5. 역량강화모델의 이론적 배경--------------------------------13 6. 역량강화모델의 개입 목표와 과정---------------------------15 7. 사회복지사-클라이언트 관계를 위한 지침---------------------18 8. 사례-------------------
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논문 164건

중심으로 한 자원복지 교육훈련이 체계적으로 실시되어야 한다. 자원봉사는 지역복지 활동에 능동적이고 적극적인 참여자로서 복지국가와 복지사회 건설을 위한 실천자로서 신사회운동의 선구자로 나아가야 할 것이다. <참고문헌> 김
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  • 발행일 2005.10.22
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상담원. 2007. 청소년자살예방체제 구축방안 연구. 한국청소년상담원. 2008. 청소년자살 예방프로그램 및 개입방안 개발. 한국자살예방협회. 2008. 노인자살예방을 위한 실천적 정책수립방안을 위한 연구. Beautrais A. L. 2006. Suicide in Asia. Crisis. 27:55-
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  • 발행일 2012.07.13
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  • 저자
상담, 오성춘 역, 서울, 대학기독교출판사, p.17, 1986. Howavd. J. Clinebell, 목회상담신론, 박근원 역, 서울, 대한예수장로회총회 출판 국, p.289, 1994. 제임스엠메지크외, 위기개입론, 김만두 역, 서울, 홍익제, p.13, 1994. Jung, C. G, The development of persoality
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  • 발행일 2008.11.27
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개입전략 개발을 위한 기초연구: 비행수준별, 유형별 위험요소 및 보호요소분석. (2000년도 연구보고서.)”, 서울: 한국청소년상담원, 2000 이명화, "한국 청소년 성상담의 현황과 과제. 새로운 천년, 새로운 청소년 성상담의 과제와 활동방향, (
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  • 발행일 2008.03.07
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과제. 여성과 가족정책 세미나: 가족정책의 새로운 전망. 한국여성개발원, 3-16 이소희 외(2004). 가족문제와 가족복지. 대왕사. 이여봉이미정(2003). 한국가족의 변화와 가족정책 : 전문가 의견조사를 중심으로. 이원숙(2004). 가족복지론. 학지사
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  • 발행일 2012.07.08
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취업자료 110건

모델링: 102 가설 검정과 추론: 103 데이터 분석 및 시각화: 104 빅데이터와 기계 학습: 104 실험 계획법 105 비모수 통계 105 빅데이터와 머신러닝 106 데이터 분석 도구와 소프트웨어 106 ? 통계분석 도구 소프트웨어에 대한 대학원 학위과정 입
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상담심리 분야의 이론과 실천을 발전시키는 데 기여하겠습니다. 대학 및 연구기관에서 심리교육 효과성, 상담 기법 개발, 정신건강 증진 프로그램 평가 등의 연구를 수행하며, 과학적 근거 기반의 상담 및 교육 모델을 개발할 것입니다. 학술
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상담과정 및 상담심리치료를 가장 잘 이해하며 현실적인 심리치료 모델을 제시할 수 있는 상담심리사로서 꿈을 이뤄갈 것입니다. 그리고 대학원 상담심리과정 연구 과제를 점점 발전시켜 나가 극심한 정서적 충격으로 스트레스 반응을 보이
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상담 실무의 질적 향상에 기여할 것입니다. 마지막으로, 교육자로서 후배 상담자의 양성과 상담 분야 연구 활성화에도 힘쓸 예정입니다. 대학 강의나 현장 연수 프로그램을 통해 실무 중심의 상담 교육을 제공하며, 현장에 즉시 적용 가능한
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상담사 등 다양한 분야 전문가들과 협력하여 환자 중심의 통합적 서비스 제공을 추진하고, 노인의 신체적 건강뿐 아니라 정신 건강과 사회적 적응을 지원하는 다차원적 돌봄 환경 조성에 앞장서겠습니다. 여섯째, 사회적 책임감과 윤리 의식
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  • 등록일 2025.05.18
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