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과학과학습지도안,교수학습과정안,교수학습계획안, 1. 단원명 : 물질의 성질과 변화 2. 단원의 개관 3. 단원의 목표 지식 ․ 이해면: 가. 주방, 욕실에서 사용하는 생활용품 종류를 알 수 있다. 나. 여러 가지 생활용품의 용도를 알 수
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  • 등록일 2010.10.14
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과 철로 선별 -선별된 깡통은 오물 제거 후 압축하여 용해 공장으로 보냄 -용해공장에서 용해함 -각종 가공공장에서 재활용 됨 학습 내용 정리 ·철가루와 모래 혼합물 분리는 철가루는 자석 에 붙고, 모래는 붙지 않는 원리를 이용한다. 차시
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  • 등록일 2005.01.13
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이 쌓여있는 모습을 이야기해 봅시다. (2) 지층은 어떻게 생기는지 친구들과 이야기해 봅시다. 지층 비교 단원 3. 지층을 찾아서 교과서 26∼27, 실관 17, <1/5차시> <5분> 1. 학습 문제 지층의 특징을 살펴봅시다. 2. 학습 자료 지층 사진 3.
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  • 등록일 2005.01.13
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과학◈ 심화 학습지 1. 여러 가지 곤충 다음의 그림 중에서 곤충인 것에 표를 하시오. 2. 위에서 찾은 곤충들을 살펴보면서 곤충의 생김새에 대해 알아봅시다. 1. 몸의 모양은 어떻습니까? 2. 눈은 몇 개이고 어디에 있습니까? 3. 다리는 몇 개이
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  • 등록일 2005.01.09
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편익을 얻는다. 제 출 일 : 03. 12. 12 과 목 명 : 교과교재연구 및 지도법 담당교수 : 이 혜 진 교수님 REPORT 제 목 :\" 경제 수업계획서(50분)- 2차시 \" 이 름: 방 정수 학 번: 0131063 학 과: 경제학과 1. 단원지도계획 2. 단원 지도 계획안
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  • 등록일 2004.02.09
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논문 101건

학습 실기 시연 - 그룹별 모의 교수학습 발표 및 자기 조, 다른 조 평가 - 발표자료 및 평가지 제출 - 최종 포트폴리오 제출 - 그룹별 사후 심층면접 * 연구자 저널 정리 <표 1> 구성주의 교사교육 관점의 유아체육 교수학습 교육과정 4. 자료
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  • 발행일 2010.01.13
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학습방법 및 교사의 역할   5. 평가  B. 발달적 게임과 교육체조를 통합한 유아동작교육활동 적용   1. 전개방법   2. 활동 계획안   3. 교수내용   4. 교수․학습방법  C. 발달적 게임과 교육체조를 통합한 유아동작교육활
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  • 발행일 2014.01.14
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과 교육철학과 이론 면에서 그 토대가 유사하고 유아중심의 교육, 교사의 역할을 강조하는 점, 하나의 주제에 대한 심도 깊은 연구를 수행한다는 점에서 공통점을 발견할 수 있다. 반면에 레지오식 프로젝트 학습방법이 기존의 프로젝트접근
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  • 발행일 2009.07.31
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  • 저자
과정’, 교육부 고시 제 1992-16호. 교육부(1992). ‘중학교 교육과정’, 교육부 고시 제 1992-11호. 교육부(1992). ‘고등학교 교육과정’, 교육부 고시 제 1992-19호. 교육부(1997). 교육정보화 촉진 시행계획안. 미간행 자료. 교육부, 멀티미디어교육지
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  • 발행일 2010.01.18
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과 반찬의 형태 ② 빵, 시리얼, 우유의 형태 ③ 과일, 음료의 형태 ④ 선식, 미숫가루의 형태 ⑤ 기타 9. 아침식사를 하지 않는 경우 그 이유는 무엇입니까? ① 시간이 부족해서 ② 식욕이 없어서 ③ 체중조절을 위해서 ④ 습관적으로 ⑤ 가족
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  • 발행일 2010.12.14
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취업자료 1,879건

학습했고, 지역 농장에서 자원봉사로 실제 축산 현장도 경험해보며 이론과 현실을 연결하고자 노력했다고 말씀드리겠습니다. 이제 전 편입학 이후에는 학과 전공을 성실히 이수함과 동시에, 연구실 활동이나 졸업 논문 프로젝트에도 참여해
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  • 등록일 2025.07.25
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과학 환경에 신속히 대응하겠습니다. 기술 혁신과 규제 변화에 민첩하게 적응하며, 창의적이고 혁신적인 솔루션을 개발하는 전문 인재로 성장할 것입니다. 종합적으로, 성균관대학교 바이오헬스규제과학과에서 쌓은 전문성과 경험을 바탕으
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  • 등록일 2025.05.19
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  • 직종구분 기타
학습 환경을 제공할 수 있게 할 것이라고 확신합니다. 이번 ○○○○대학 실험조교로 근무하게 된다면 변화하는 학과업무에 특화된 능력을 선보이도록 할 것입니다. 그리고 실험조교로서 책임을 가지고 모든 활동을 철저하게 이끌어 갈 수
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  • 등록일 2015.01.23
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학과에서의 학습과 실무 경험을 통해 세무 분야의 전문가로서 사회에 기여하고, 기업과 개인에게 유익한 세무 솔루션을 제공하는 인재로 성장해 나가겠습니다. 1.지원 동기 및 관심 학문 분야 2.전적 대학교에서 수학한 전공분야와 지원
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  • 등록일 2025.02.18
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과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함하여 1,000자 이내). 2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니
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  • 등록일 2021.09.08
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