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형식적 조작기의 비교
Ⅶ. 피아제 인지발달이론의 적용
1. 전조작기
2. 구체적조작기
3. 형식적조작기
Ⅷ. 피아제 인지발달이론의 비판
1. 단계에 대한 문제
2. 아동 능력의 과소 평가
3. 인지 발달과 문화
Ⅸ. 결론
참고문헌
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과학사
* 최정숙, 박용헌, 2004, 교육 사회학, 한국방송통신대학 출판부
* 이용남, 교육학과 교육, 교육 과학사
* 김흥규, 1998, 최신 교육사회학, 서울: 형성 출판사
* 한준상, 2002, 교육 사회학 이론과 연구방법론, 한국학술정보
* http://www.imdk.com/dat
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학과
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○ 신성호(2000), 교실붕괴 현상의 문제점 및 개선 방안, 서울특별시교육과학연구원 공모 제22회 교육연구논문
○ 이인규(1999), 무너지는 학교, 흔들리는 교단, 창작과 비평
○ 이미삼(2001),
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과학사, 1996
양수영, 코메니우스의 범교육적 아동교육사상 연구, 연세대학교대학원교육학과, 2005
헨닝슈뢰어·정일웅 역, 코메니우스의 발자취, 클라우스 고스만, 여수룬
B. 럿셀·최민홍 역, 서양철학사, 서울 : 집문당, 1988 Ⅰ. 코메니우스
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과학기술의 응용과 기본권 보호적 한계」(집문당, 2003)
2. 이동익 신부, 「생명과학과 가톨릭 교회의 윤리」(가톨릭대학 신학부, 2004)
3. 임정빈, 「성역학과 여성」(학지사, 1996)
4. 장욱, 「토마스 아퀴나스의 철학」(동과서, 2003)
5. 구인회, 「
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학과 석사학위논문.
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중앙대학교 교육대학원 석사학위논문.
양진방(2003). 태권도의 현안과제와 발전전략.
스포츠사회철학회 학술대회 기조강연.
월간 태권도(1997). 태권도
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학과 상담 및 학교심리 전공
▣ 이장현 : 청소년 비행에 관한 이론적 배경 한국 사회과학 연구소 (l978).
▣ 임선영 : 청소년 문제와 보호. 도서출판 주상. (2006)
▣ 원호택 : 청소년 범죄행동 유발 요인에 대한 심리적 연구▣ 심응철 : 청소년 비
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Educational Books Ltd.
Hobbes, Thomas. 1994. Leviathan, Indianapolis, Indiana: Hackett Publishing Company,
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Johhson, Benton. 1978. 『사회과학의 구조기능주의』. 박영신 역. 학문과 사상사.
Parsons, Talcott. 1951. The Social System, New York: The Free Press.
Trigg, Roger. 1988. Ideas of Human
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과학적인 방법으로 분석해 보면 그것의 발전 경로를 분명히 볼 수 있다. 일반적으로 말해서, 문학의 분기는 양 방면에서 고찰할 필요가 있다. 하나는 사회의 중대한 변화이고, 하나는 문학의 사조이다. 게다가, 이 양 방면을 종합하여 살펴야
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평등교육쟁취
(3) 여성의 민족운동
(4) 여성노동자들과 여성해방
3. 신 중국 성립이후 남녀지위 비교
1) 사회 각 방면에서의 비교
2) 일반가정에서의 여성 지위
3) 적령기 남녀의 결혼관
4. 현대의 중국 여성 지위
1) 연애 주
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