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철학, 동문사, 1998
이원숙 / 페스탈로치의 교육사상연구 유아교육사상을 중심으로
이환기 / 헤르바르트의 교수이론, 서울 : 교육과학사, 1998
이환기 / 헤르바르트의 교육사상
이홍우 역 / 서양교육사, 서울 : 교육과학사, 1994
천상희 / 헤르바르
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플라톤과의 비교
2) 정치학의 전체적 내용
(1) 가족에 대한 논의
(2) 상업에 대한 논의
(3) 플라톤의 유토피아 비판
(4) 시민의 자격 요건
(5) 정치체제
(6) 혁명
(7) 국가에 대한 지배
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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과학의 관계 (미분리의 시대)
1. 고대 그리스의 신과 자연철학
2. 플라톤과 아리스토텔레스
III 중세의 과학과 종교
1. 이슬람 세계에서 신학에 대한 과학의 위치
2. 중세 대학에서의 신학에 대한 과학의 위치
IV 과학 혁명기 과학과 종교의 관계
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2. 경험중시
3. 분석 ․ 해석
4. 잠정성
5. 모형화
6. 간학문성
7. 절약의 원리존중
8. 일관성 추구
2.2 과학의 구성요소
1. 과학태도
2. 과학과정 기능
3. 과학의 산물
2.3 과학의 진보
1. 귀납주의
2. 반증주의
3. 현대 과학철학
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과학
I. 관리과학 서설
1. 관리과학의 개념
2. 관리과학 적용
II. 관리과학의 발전과 기본전제
1. 관리과학의 발전
1) 경영의 합리화를 위한 수단
2) 관리과학의 지향성
2. 관리과학의 철학과 기본전제
1) 기본철학
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구조를 연결한 라캉과 해체주의자 데리다, 성과 권력의 상호관계를 조명한 들뢰즈 등 70, 80년대 전세계적으로 새로운 철학적 지평을 열어 \'지난 50년간의 최대의 지성사적 사건\' 으로 기록될 탈구조주의의 출발점이기도 했다. 그가 밝혔듯이
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과학. 겨울호.
강진숙(2005). 「담론분석 방법론:뉴스담론의 의미와 주체구성」. 서울:이진출판사.
한상진, 오생근 외(1990). 미셸 푸코에 있어서 지식과 권력. 김부용(편).
「미셸 푸코론:인간과학의 새로운 지평을 위하여」. 서울:한울.
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철학
1. 신문화운동과 모택동 사상
2. 모택동의 호남농촌운동 시찰보고
3. 정강산에서 연안까지
4. 인민민주전정시대의 모택동 사상
5. 대약진운동과 모택동 사상
6. 문화혁명과 모택동 사상
Ⅵ 모택동의 정치와 사상
1. 1949년 - 1953년(중
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세계법 이론
1. 세계국가의 필요성
2. 법통일 운동
(1) 긍정론
(2) 부정론
3. 법적 규범의 내용에 따른 이원화
(1) 기술적 규범
(2) 윤리적 규범
4. 세계법으로의 길
5. 법통일의 부분적 한계
6. 이론의 정리
Ⅳ. 결론
Ⅴ. 참고문헌
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철학분야에서 포스트모던적 사유가 근대성에 대해 가하는 비판양상에 대해 서술하시오.
1) 근대 기술에 대한 비판
2) 근대 학문에 대한 비판
3) 과학주의에 대한 비판
4) 이성주의에 대한 비판
5) 인간주의에 대한 비판
6) 합리주의와 계몽주
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