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과학사, 2002
◎ 이인재, 도덕교육의 내용으로서 도덕적 감정교육, 한국도덕윤리과교육학회 편, 도덕 윤리과 교육 제6호, 1995
◎ 이돈희, 도덕 교육, 교육과학사 1988 Ⅰ. 도덕의 위기
1. 도덕의 위기
2. 현대화의 과정
3. 비도덕 아니면 탈 도
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혁명적 통찰, 돋을새김 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이드의 정신분석 이론
1) 프로이드의 생애
2) 인간관
3) 주요개념
(1) 중심개념
(2) 의식구조
(3) 성격구조
(4) 방어기제
4) 프로이드의 심리성적 발달단계
(1) 구강
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2. 대안학교의 등장배경 2
3. 대안학교의 이념적 지향 4
4. 대안교육의 특징 5
5. 대안학교의 유형 6
6. 풀무농업기술고등학교 8
7. 일본의 혼베쯔 생활학교 13
8. 우리나라의 대안학교의 전망과 과제 15
Ⅲ. 결 론 19
참고문헌 20
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구조
(3) 성격구조
(4) 방어기제
4) 성격발달단계
(1) 구강기(oral stage)
(2) 항문기(anal stage)
(3) 남근기(phallic stage)
(4) 잠복기(latent stage)
(5) 생식기(genital stage)
5) 정신분석상담
(1) 상담목표
(2) 상담과정
(3)
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구조 사이에는 밀접한 관계가 있다고 본 것이다. 그는 국가에서 인간의 영혼을 셋으로 구분한 것처럼, 국가를 이루는 시민 계급도 셋으로 구분한다. 인간의 이성적 영혼에는 철학적으로 교육받은 통치자의 계급이 대응되고, 기개에는 국가를
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후 (4매), 독후감(1매)를 쓰십시오.
<철학학교1> 스티븐 로 지음, 하상용 옮김, 창비
- 목 차 -
I. 요약
II. 독후감
참고문헌
<함께 제공되는 참고자료 한글파일>
1. 철학의 학교1 – 출판사 서평.hwp
2. 철학학교1 - 요약.hwp
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기술하였다. 리바이던이 제일 중요하지만 철학적으로만 보면 물체론이 제일 중요하다고 할 수 있다. 홉스는 어떠한 명에 철저히 유물론자라고 할 수 있다. 당시의 과학사상 기술과학의 영향을 강하게 입고 수학에 매료가 되어있었다. 수학에
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혁명의 계보
지그문트 프로이트는 어떤 삶을 살았는가
2. 정신분석학은 어떻게 태어났는가
깊은 인문학적 소양 - 그리스신화와 셰익스피어
자연과학과 철학에 눈뜨다 - 다윈과 괴테 그리고 철학
프로이트와 빈 - 시대적· 사회적 배경
인
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기술공학시대의 윤리적 문제’, 철학과 현실사
-구승희, ‘현대 사회 윤리’, 인간사랑
-앤서니 웨스턴, ‘윤리문제에서 딜레마 뛰어넘기’, 필맥
-한국철학사상연구회, ‘삶과 철학’ Ⅰ. 생태학의 전개 및 그 과정
-생태학을 토대지운
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혁명에 거는 기대와 우려
비트코인은 현존하는 최고의 인센티브 화폐 / 블록체인 기반의 새로운 경제구조 : 웹 3.0
AI가 만드는 거대한 위협과 인간의 지혜 / AI 국경 통제의 시대가 열릴 것인가?
AI는 인류 문명 최악인가, 최고인가? / AI가 만들
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